U Crnoj Gori postoje dvije glavne vrste programa: obrazovni programi (programi formalnog obrazovanja) i programi obrazovanja (programi neformalnog obrazovanja). Ovi programi su usmjereni kako na sticanje kvalifikacija tako i na sticanje stručnih znanja i ključnih vještina.

Mjere za povećanje dostignuća u osnovnim vještinama

Elementarno funkcionalno opismenjavanje/osnovna škola: U Zakonu o osnovnom obrazovanju i vaspitanju propisano je da se osnovno obrazovanje i vaspitanje učenika starijih od 15 godina života ostvaruje u skladu sa propisima koji uređuju oblast obrazovanja odraslih.

Osnovno obrazovanje odraslih u Crnoj Gori realizuje se po:

• programu elementarnog funkcionalnog opismenjavanja (1-3 razreda osnovne škole) i
• prilagođenom Programu osnovne škole za odrasle (4-9 razreda osnovne škole).

Prilagođavanje programa odraslim licima vršeno je u pogledu vremena trajanja obrazovanja, obaveznog načina provjeravanja i ocjenjivanja znanja, uslova za upis, uslova za napredovanje i završetka obrazovanja, kao i u pogledu usavršavanja nastavnika.

Program elementarnog funkcionalnog opismenjavanja pored jezičke i matematičke pismenosti sadrži još 4 predmetne oblasti: Obrazovanje za roditeljstvo i porodicu sa osnovama zdravstvenog obrazovanja, Obrazovanje za zaštitu životne sredine, Obrazovanje za život u društvenoj zajednici i Funkcionalne vještine.

Nakon uspješno završenog Programa elementarnog funkcionalnog opismenjavanja polaznici mogu da nastave program osnovne škole za odrasle ili da  pohađaju program stručnog osposobljavanja za jednostavna zanimanja, čime se stvaraju mogućnosti za njihovu uspješnu integraciju uključivanjem u svijet rada.

Neformalno obrazovanje odraslih: Programe obrazovanja za sticanje i unapređenje ključnih vještina i ključnih kompetencija na prijedlog Centra za stručno obrazovanje, odnosno organizatora obrazovanja odraslih, donosi Nacionalni savjet za obrazovanje. Do sada je Savjet akreditovao 105 programa obrazovanja za sticanje ključnih vještina i sticanje i unapređenje ključnih kompetencija, kao što su:

• strani jezici
• crnogorski jezik za strance
• korišćenje informaciono-komunikacionih tehnologija
• preduzetništvo, i dr.

Programi obrazovanje se odnose i na: sticanje znanja i vještina za građansku demokratiju, zaštitu životne sredine, održivi razvoj, život u porodici, uspješnu društvenu integraciju, podizanje kvaliteta života, zdravstvenu edukaciju, socijalne vještine, trećeživotno doba i sl.

Mjere za sticanje priznatih kvalifikacija u odraslom dobu

Formalno obrazovanje odraslih ostvaruje se po javno važećem obrazovnom programu ili dijelu tog programa (modul, jedinica učenja i sl) na osnovu kojeg se stiče nivo obrazovanja, odnosno jedna ili više stručnih kvalifikacija. Javno važeći obrazovni programi za osnovno, srednje opšte obrazovanje i stručno obrazovanje se prilagođavaju odraslima po obimu, organizaciji i trajanju, u skladu sa zakonom i metodologijom za prilagođavanje programa.

Stručno obrazovanje odraslih ostvaruje se u skladu sa Zakon o stručnom obrazovanju Odrasli može, kao vanredni učenik, steći kvalifikaciju nivoa obrazovanja.

Od 2012. godine obrazovni programi u stručnom obrazovanju su modularizovani i kreditno vrednovani, što odraslim polaznicima omogućava postupnu vertikalnu prohodnost i lak ulazak u svijet obrazovanja iz svijeta rada.

Nacionalni savjet za obrazovanje je do kraja 2017.godine usvojio 119 programa obrazovanja za osposobljavanje za određena zanimanja koji vode sticanju stručnih kvalifikacija.

Programi nefomalnog obrazovanja takođe mogu podrazumijevati, pored gore navedenog i programe za osposobljavanje, prekvalifikaciju, dokvalifikaciju, specijalizaciju i stručno usavršavanje.

Mjere usmjerene na tranziciju na tržište rada

Programe obrazovanja za osposobljavanje, prekvalifikaciju, dokvalifikaciju, specijalizaciju i stručno usavršavanje donijelo je tada aktuelno Ministarstvo rada i socijalnog staranja, na predlog Nacionalnog savjeta za obrazovanje. Prije utvrđivanja predloga programa obrazovanja nadležni Savjet pribavlja mišljenje nadležnih organa državne uprave, Zavoda za zapošljavanje Crne Gore, Privredne komore Crne Gore i reprezentativnog udruženja poslodavaca i reprezentativnog udruženja sindikata. Usvojeni programi obrazovanja za zanimanja su različitog nivoa složenosti i baziraju se na usvojenom standardu zanimanja i standardu kvalifikacije. Programi su urađeni na zahtjev Zavoda za zapošljavanje, privrednih subjekata, poslodavaca i dr.

Druge vrste javno subvencionisanih mjera za obrazovanje odraslih

U cilju uključivanja što većeg broja građana u progame cjeloživotnog obrazovanja i učenja, i unapređenja njihovih znanja, vještina i kompetencija,Vlada Crne Gore je usvojila Plan obrazovanja odraslih u Crnoj Gori (2015-2019). Plan obrazovanja odraslih i godišnji planovi, treba da vode dostizanju ciljeva, definisanih u Strategiji obrazovanja odraslih u Crnoj Gori za period 2015-2025. godine. Na osnovu usvojenog četvorogodišnjeg plana obrazovanja odraslih, donose se godišnji planovi, kojima se detaljno po prioritetnim oblastima, razrađuju aktivnosti i raspodjeljuju po opštinama. Godišnji plan obrazovanja odraslih je operativni plan koji sadrži aktivnosti, ciljne grupe, nosioce aktivnosti, indikatore za praćenje, planirana finansijska sredstva i izvore sredstava neophodne za njegovu realizaciju.

Zavod za zapošljavanje finansira programe osposobljavanja, prekvalifikacije i programe za sticanje i unapređenje znanja, vještina i kompetencija nezaposlenih lica.

Uprava za kadrove finansira programe stručnog usavršavanja zaposlenih u državnoj upravi.

Programe za unapređenje znanja, vještina i kompetencija zaposlenih u određenoj oblasti/sektoru finansira Ministarstvo koje je nadležno za taj resor.

Privredna komora i Unija poslodavaca organizuju i finansiraju različite programe za svoje članove/ice.