Valutazione degli allievi

I Cantoni disciplinano la valutazione (Link löschen) degli allievi delle scuole di maturità liceale e delle scuole specializzate, orientandosi agli obiettivi didattici del piano di studio (évaluation des élèves). Sulla base degli obiettivi, gli insegnanti definiscono ciò che gli allievi devono aver acquisito e sono responsabili della loro valutazione. Le prestazioni sono valutate con note intere e mezze note dall'1 al 6 (6 = ottimo, 4 = sufficiente, meno di 4 = insufficiente). Alla fine di ogni semestre o alla fine dell'anno scolastico, gli allievi ricevono una pagella che ne determina la promozione. I rapporti di apprendimento sono poco usati. Il comportamento sociale e l'attitudine al lavoro possono essere inclusi nelle valutazioni.

Passaggio di classe

Il passaggio alla classe superiore o al semestre successivo e le condizioni per la ripetizione di una classe sono disciplinati dai Cantoni. Alla fine di ogni semestre e alla fine dell'anno scolastico gli allievi ricevono una pagella che determina la promozione.

La promozione degli allievi (promotion) è decisa in quasi tutti i Cantoni da una consultazione degli insegnanti / della conferenza degli insegnanti (talvolta vi sono apposite conferenze per la promozione), spesso assieme alla direzione dell'istituto. Nella maggioranza dei Cantoni la responsabilità della decisione definitiva spetta alla conferenza degli insegnanti (talvolta apposite conferenze per la promozione) o alla direzione della scuola.

Certificato

Scuole di maturità liceale

Alla fine della formazione gli allievi devono sostenere un esame scritto in almeno 5 materie di maturità: tale esame può essere integrato da un esame orale. Sono materie d’esame la prima lingua, una seconda lingua nazionale, la matematica, la materia specifica ed un'altra materia. Gli insegnanti sono responsabili della preparazione degli esami.

Le note finali sono composte dai risultati degli esami e dalle note ottenute durante l'anno nelle discipline d’esame, alle quali si aggiungono le note ottenute nelle discipline non oggetto di esame e la valutazione del lavoro di maturità.

Il lavoro di maturità è un progetto di una certa importanza, che gli allievi devono realizzare e presentare autonomamente. In genere questo lavoro viene svolto durante il penultimo o l'ultimo anno di liceo.

Le prestazioni nelle materie di maturità vengono espresse in note intere e mezze note da 1 a 6. I criteri per il superamento degli esami di maturità sono fissati dall'Ordinanza federale ovvero dal Regolamento della CDPE concernente il riconoscimento degli attestati liceali (ORM ovvero RRM): per ottenere l’attestato di maturità è necessario che nelle materie di maturità il doppio della somma dei punti che mancano per arrivare a 4 sia al massimo uguale alla somma semplice dei punti che vanno oltre il 4 nelle altre note. Inoltre non devono figurare più di 4 note insufficienti (inferiori al 4).

L'attestato consiste in un certificato di maturità ginnasiale cantonale riconosciuto a livello nazionale, che in linea di principio dà diritto all'ammissione alle università cantonali, ai politecnici federali (PF) e alle alte scuole pedagogiche.

Ai fini dell’ammissione alle scuole universitarie professionali, i possessori di attestato di maturità liceale devono anche dimostrare di avere almeno un anno di esperienza lavorativa.

Scuole specializzate

La formazione si conclude con un esame finale in almeno sei discipline, di cui almeno una e al massimo due devono essere specifiche del settore professionale scelto. A seconda della disciplina l'esame è orale, scritto o orale e scritto. Gli insegnanti sono responsabili della preparazione degli esami.

Ai risultati degli esami si aggiungono le note ottenute durante l'anno nelle discipline oggetto d'esame e quelle ottenute nelle discipline non oggetto d'esame. Le prestazioni sono espresse in note e mezze note da 1 a 6. Il Regolamento concernente il riconoscimento dei certificati rilasciati dalle scuole specializzate disciplina i criteri per il superamento degli esami: per ottenere il certificato di scuola specializzata è necessario che la media di tutte le note nelle materie sia di almeno 4,0 e al tempo stesso non figurino più di tre note insufficienti (inferiori al 4) e la somma dei punti che mancano per arrivare a 4,0 sia al massimo pari a 2,0 punti.

A chi supera l'esame è conferito un certificato di scuola specializzata riconosciuto a livello federale, che dà fondamentalmente diritto ad accedere a determinati corsi di studio di scuole specializzate superiori.

Per i possessori di un certificato di scuola specializzata, l’accesso a corsi di studio delle alte scuole pedagogiche è consentito solo se sono in grado di dimostrare, sostenendo esami complementari, di disporre di una cultura generale sufficiente. Diversi istituti di formazione (p. es. scuole di maturità per adulti, alte scuole pedagogiche) offrono corsi di un anno di preparazione a questi esami. La preparazione si può svolgere anche da autodidatti. Il possesso di una cultura generale sufficiente può essere documentato anche attraverso l’esame complementare passerella.

Maturità specializzata

Secondo il settore professionale scelto, gli allievi devono fornire prestazioni addizionali (in particolare: praticantati, prestazioni pratiche individuali, complementi di formazione generale). L'accompagnamento e la convalida di queste prestazioni rientrano nelle competenze delle scuole specializzate, che collaborano con le istituzioni competenti per le prestazioni addizionali. L'allievo ottiene la maturità specializzata se le sue prestazioni addizionali e il suo lavoro di maturità specializzata sono valutati almeno come "sufficienti".

Il certificato di maturità specializzata è riconosciuto in tutta la Svizzera.
 Dà fondamentalmente diritto ad accedere a determinati corsi di studio delle scuole universitarie professionali.

Con l’ulteriore effettuazione con esito positivo dell’esame complementare passerella, le persone con attestato federale di maturità specializzata ottengono l’accesso anche a tutti i corsi di studio delle università e delle alte scuole pedagogiche.

L’esame complementare è proposto dalla Commissione svizzera di maturità (CSM) e organizzato dalla Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l’innovazione (SEFRI). Gli esami si svolgono due volte l’anno nelle tre regioni linguistiche. La procedura e i contenuti dell’esame sono regolamentati dall’Ordinanza concernente l’esame complementare e da direttive. Formano oggetto d’esame la prima lingua nazionale, una seconda lingua nazionale o inglese, matematica, l’ambito delle scienze naturali e l’ambito delle scienze umane e sociali.

La preparazione all’esame complementare è libera: i candidati possono prepararsi attraverso lo studio individuale oppure seguendo un corso di un anno proposto da scuole private o pubbliche.

Per i possessori di attestato di maturità specializzata (esclusa la maturità specializzata in pedagogia) l’accesso a corsi di studio delle alte scuole pedagogiche è consentito solo se sono in grado di dimostrare, sostenendo esami complementari, di disporre di una cultura generale sufficiente. Diversi istituti di formazione (p. es. scuole di maturità per adulti, alte scuole pedagogiche) offrono corsi di un anno di preparazione a questi esami. La preparazione si può svolgere anche da autodidatti. Il possesso di una cultura generale sufficiente può essere documentato anche attraverso l’esame complementare passerella.

Gli adulti possono recuperare i certificati di maturità liceale e delle scuole specializzate.