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EACEA National Policies Platform:Eurydice
Riforme nell’istruzione e formazione professionale e nell’apprendimento degli adulti

Switzerland

14.Riforme in corso e sviluppi nelle politiche educative

14.3Riforme nell’istruzione e formazione professionale e nell’apprendimento degli adulti

Last update: 27 January 2020
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2019

Formazione Professionale 2030 : Avvio di progetti

La formazione professionale è influenzata dagli sviluppi della società e del mercato del lavoro. Tuttavia, per stare al passo con i tempi e far sì che il sistema formativo si adatti ancora meglio alle competenze richieste ai professionisti di domani, nel 2018 Confederazione, i cantoni e le organizzazioni del mondo del lavoro hanno elaborato il programma 2030, che funge da quadro di riferimento per lo sviluppo della formazione professionale svizzera nei prossimi anni. 

Dall'inizio della fase operativa nell’estate del 2018 il gruppo di coordinamento approva progetti concreti. Nella seconda metà del 2019, ad esempio, sono stati approvati i seguenti progetti: guida alla svolta digitale nella formazione professionale di base, analisi del potenziale e orientamento di carriera – offerta gratuita per gli adulti di età superiore ai 40 anni, strumenti scolastici per prepararsi alla scelta della professione o rafforzamento della collaborazione intercantonale nella formazione professionale. Un elenco completo dei progetti in corso e ulteriori informazioni sono disponibili sul sito web di Formazione Professionale 2030.

 

2018

Trasformazione digitale nella formazione professionale

 

Nel dicembre del 2018 i rappresentanti di Confederazione, Cantoni e organizzazioni del mondo del lavoro hanno ribadito l’impegno congiunto ad attuare il programma Formazione professionale 2030 e hanno lanciato l’iniziativa digitalinform.swiss per promuovere la trasformazione digitale. Con l’iniziativa dedicata alla trasformazione digitale la Confederazione crea condizioni quadro che consentono un trasferimento attivo di know-how tra i progetti nel settore della digitalizzazione. Per gli anni 2019 e 2020 sono previsti finanziamenti fino a 15 milioni di franchi all’anno nell’ambito del preventivo attuale. I fondi per il periodo 2021-2024 verranno stabiliti nel messaggio sulla promozione dell’educazione, della ricerca e dell’innovazione (ERI) negli anni 2021-2024. L’obiettivo è pubblicizzare le attività in corso e connettere meglio fra loro i vari operatori. Il portale digitalinform.swiss è il principale strumento di comunicazione e messa in rete.

I docenti delle scuole professionali svolgono un ruolo chiave nella realizzazione dei progetti di digitalizzazione. Spetta infatti a loro trasmettere le competenze digitali durante le lezioni. Nel mese di giugno 2018 il Consiglio federale ha perciò stanziato 3 milioni di franchi all’anno per il 2019 e il 2020 destinati all’Istituto universitario federale per la formazione professionale (IUFFP). L’obiettivo è fare in modo che le direzioni scolastiche e i docenti delle scuole professionali acquisiscano dimestichezza con le nuove tecnologie di apprendimento.

 

Programma «Formazione professionale 2030»

Nel gennaio del 2018 la Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l’innovazione (SEFRI), con i Cantoni e le organizzazioni del mondo del lavoro,ha approvato il programma Formazione professionale 2030. Il programma intende garantire uno sviluppo costante della formazione professionale che dovrà rappresentare – anche nel 2030 – l’offerta principale per ottenere le qualifiche necessarie al mercato del lavoro. Per raggiungere questo obiettivo occorre rendere le offerte formative più flessibili, il sistema più snello e i processi più efficienti. Inoltre, per dare una risposta alla maggiore mobilità professionale occorre incentivare i percorsi formativi e lavorativi personalizzati. Sulla base del programma la Confederazione, i Cantoni e le organizzazioni del mondo del lavoro hanno approvato alcuni orientamenti strategici e stabilito delle priorità per i prossimi anni da mettere in pratica mediante progetti specifici

 

2017

Contributi federali diretti per la formazione professionale superiore

Dal gennaio del 2018 coloro che partecipano ai corsi di preparazione agli esami federali riceveranno un sostegno finanziario direttamente dalla Confederazione, che aumenterà i contributi a favore della formazione professionale superiore in modo significativo. Il Consiglio federale ha quindi approvato la modifica dell’ordinanza sulla formazione professionale. L’introduzione di contributi federali diretti serve ad adeguare l’onere finanziario degli studenti del livello terziario, crea un tipo di finanziamento uniforme a livello nazionale per coloro che partecipano ai corsi di preparazione e contribuisce a coprire il fabbisogno di professionisti qualificati (Iniziativa sul personale qualificato). Il nuovo finanziamento rientra tra gli elementi fondamentali del pacchetto di misure per il rafforzamento della formazione professionale superiore approvato dal Consiglio federale nel 2014. Con il nuovo sistema di finanziamento orientato alla persona il contributo federale viene corrisposto direttamente a coloro che hanno frequentato un corso di preparazione a un esame federale di professione o a un esame professionale federale superiore e che hanno sostenuto l’esame.

 

Promozione della qualificazione professionale degli adulti

La Segreteria di Stato per l’educazione, la ricerca e l’innovazione (SEFRI) lancia una campagna informativa per far conoscere meglio le possibilità di qualificazione professionale per gli adulti, che durerà fino a fine 2019. Scopo principale della campagna informativa è sensibilizzare i datori di lavoro e gli adulti privi di un titolo della formazione professionale di base richiesto sul mercato del lavoro sull’opportunità di conseguire un attestato federale di capacità (AFC) o un certificato federale di formazione pratica (CFP) anche in età adulta. In Svizzera in molti settori la ricerca di personale qualificato risulta difficile. Inoltre, sono numerosi i lavoratori che non possiedono alcun titolo professionale che permetta loro di accedere al mercato del lavoro. In tale contesto il conseguimento di una qualifica professionale in età adulta è un vantaggio sia per i datori di lavoro che per i lavoratori stessi. I settori interessati disporranno così di un bacino di personale qualificato più ampio e per gli adulti che intendono qualificarsi si apriranno nuove prospettive professionali. Per sensibilizzare gli adulti, i datori di lavoro e i servizi di consulenza sulle possibilità di qualificazione professionale per gli adulti e sui relativi vantaggi, su Formazioneprofessionaleplus.ch sono state inserite diverse informazioni al riguardo.

 

Promozione delle competenze di base sul posto di lavoro

Nel novembre del 2017, con il programma di promozione Competenze di base sul posto di lavoro il Consiglio federale ha varato una misura concepita nell’ambito dell’iniziativa sul personale qualificato. L’obiettivo è trasmettere ai collaboratori le competenze di base necessarie per stare al passo con i requisiti sempre nuovi imposti dal mercato del lavoro. All’interno di corsi calibrati sui requisiti specifici dei vari profili professionali, i dipendenti acquisiranno alcune competenze chiave, ad esempio in materia di tecnologie dell’informazione e della comunicazione (TIC), lingue o matematica elementare.

Il programma di promozione del Consiglio federale si rivolge alle imprese che vogliono preparare meglio i propri collaboratori alle sfide professionali che li attendono. Sono previsti contributi forfettari per il finanziamento di corsi incentrati sui requisiti specifici del posto di lavoro. L’attuazione è affidata alla Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l’innovazione (SEFRI) e avrà a disposizione un termine di tre anni. Per il periodo 2018-2020 è previsto lo stanziamento di circa 13 milioni di franchi sotto forma di contributi federali.

 

Piano d’azione digitalizzazione

In luglio 2017 il Consiglio federale ha approvato il Piano d’azione digitalizzazione nel settore della formazione, della ricerca e dell’innovazione per gli anni 2019 e 2020.  L’entità dei fondi necessari sarà decisa in autunno 2017. In ambito formativo il piano d’azione prevede il rafforzamento delle materie MINT (matematica, informatica, scienze naturali e tecnica). Un altro ambito d’intervento è la formazione professionale, che deve diventare ancora più flessibile per consentire un rapido adeguamento delle offerte formative ai nuovi sviluppi. Per quanto riguarda invece la formazione continua, è importante tenere il passo con l’evoluzione dei requisiti digitali nel mondo del lavoro. Il Dipartimento federale dell’economia, della formazione e della ricerca (DEFR) esaminerà a questo scopo se è necessario sostenere ulteriormente la formazione continua a favore dei lavoratori scarsamente qualificati e in particolare di quelli più anziani. Si attribuisce molta importanza anche al coordinamento tra la Confederazione e i Cantoni a tutti i livelli formativi.

 

Formazione continua nel settore delle competenze fondamentali

In aprile 2017 il Consiglio federale ha incaricato il Dipartimento federale dell’economia, della formazione e della ricerca (DFFR) di sviluppare entro novembre 2017 sulla base della legge sulla formazione professionale un programma per la formazione continua nel settore delle competenze fondamentali per persone che esercitano un'attività professionale. Vista la diffusa digitalizzazione, queste misure aiutano i lavoratori meno qualificati e quelli meno giovani a continuare la loro vita professionale.

Queste misure sono un risultato dell'Iniziativa sul personale qualificato del 2011, che ha come obiettivo un migliore sfruttamento del potenziale di forza lavoro locale. Inoltre dal 2015 l'accento è stato posto sulle sfide della digitalizzazione e dei cambiamenti del mondo del lavoro ad essa connessi. 

 

Rafforzare la formazione professionale superiore

Il Dipartimento federale dell’economia, della formazione e della ricerca DEFR ha elaborato un pacchetto di misure per rafforzare le formazione professionale superiore (vedi avanti). Si tratta tra l'altro di fornire un maggiore sostegno finanziario a coloro che hanno frequentato i corsi di preparazione agli esami federali di professione e agli esami professionali federali superiori. L’introduzione del nuovo modello di finanziamento ha richiesto la modifica della legge sulla formazione professionale, approvata dal Parlamento nel dicembre del 2016. La consultazione per la modifica dell'ordinanza sulla formazione professionale per la regolamentazione dell'attuazione è durata fino a maggio 2017. In autunno 2017 il Consiglio federale decide infine in merito al progetto. L'introduzione del nuovo finanziamento è prevista per il 1° gennaio 2018.