Vzdelávacia politika a ciele
Cieľom Národného programu rozvoja výchovy a vzdelávania (NPRVV) na roky 2018-2027 je poskytnúť dlhodobú koncepciu obsahu výchovy a vzdelávania pokrývajúcu v 10-ročnom výhľade dlhodobé zámery a ciele Slovenskej republiky v oblasti výchovy a vzdelávania.
NPRVV je zameraný na dosiahnutie nasledovných strategických cieľov:
- zvýšenie kvality výchovy a vzdelávania,
- zvýšenie dostupnosti kvalitnej výchovy a vzdelávania,
- modernizácia výchovy a vzdelávania.
Strategický cieľ pre regionálne školstvo (zabezpečujúce predprimárne, primárne, nižšie sekundárne, vyššie sekundárne a post-sekundárne neterciárne vzdelávanie) :
Dostatočne financované a efektívne fungujúce školstvo zabezpečujúce kvalitnú výchovu a vzdelávanie, reagujúce na aktuálne i očakávané potreby praxe, dostupné pre všetky vrstvy spoločnosti, poskytujúce deťom a žiakom základ zdravého životného štýlu a zabezpečujúce učiteľom postavenie a ohodnotenie zodpovedajúce mimoriadnemu významu ich práce.
Všeobecná charakteristika vzdelávacieho systému:
Z hľadiska typológie slovenský systém predstavuje jednoštruktúrový model s atypickým odlivom žiakov v priebehu nižšieho sekundárneho vzdelávania (tj. druhého stupňa základnej školy - ISCED 2) na iné typy škôl, avšak prevažná väčšina žiakov absolvuje primárne vzdelávanie (ISCED 1) a nižšie sekundárne vzdelávanie (ISCED 2) v základných školách.
Ide o nasledovné atypické prechody (všetky v priebehu vzdelávania na úrovni ISCED 2):
- prechod do 8-ročných gymnázií po 5. ročníku základnej školy;
- prechod do bilingválnych gymnázií po 8. ročníku základnej školy;
- prechod do tanečných konzervatórií po 5. ročníku základnej školy.
Povinná školská dochádzka v Slovenskej republike je 10 ročná, pričom 9 rokov povinnej školskej dochádzky zabezpečuje základná škola. Posledný rok povinnej školskej dochádzky sa realizuje v 1. ročníku strednej školy alebo dosiahnutím veku 16 rokov.
Vyššie sekundárne a post-sekundárne neterciárne vzdelávanie je zabezpečované strednými školami.
Stredné školy podľa školského zákona:
Gymnázium
Všeobecnovzdelávacia, vnútorne diferencovaná stredná škola, ktorá pripravuje žiakov vo štvorročnom, v päťročnom alebo v osemročnom vzdelávacom programe a poskytuje úplné stredné všeobecné vzdelanie na úrovni ISCED 344. Vzdelávacie programy gymnázia sú zamerané predovšetkým na prípravu pre štúdium na vysokých školách, môžu pripravovať aj na výkon niektorých činností vo verejnej správe a kultúre. Zriaďovateľmi gymnázií v SR sú: 61,7% štát, 16,6% súkromná osoba, 21,7% cirkev.
Stredná odborná škola
Je vnútorne diferencovaná stredná škola, ktorá poskytuje žiakom odborné vzdelávanie a prípravu vo vzdelávacom programe príslušného odboru vzdelávania zameranom predovšetkým na výkon povolania, skupiny povolaní a odborných činností;
Poskytuje žiakom odborné vzdelávanie a prípravu v členení na teoretické vyučovanie a praktické vyučovanie; praktické vyučovanie žiaka strednej odbornej školy upravuje osobitný predpis.
Po úspešnom absolvovaní príslušného vzdelávacieho programu študijného odboru alebo po úspešnom absolvovaní príslušného vzdelávacieho programu učebného odboru poskytuje úroveň vzdelania ISCED 252, 253, 352, 353,354.
Zriaďovateľmi stredných odborných škôl sú: 77,83% štát, 18,24% súkromná osoba a 3,93% cirkev.
Mimo rezortu školstva je zriaďovateľom stredných odborných škôl aj Ministerstvo vnútra SR a Ministerstvo zdravotníctva SR.
Stredná športová škola
Je vnútorne diferencovaná stredná škola, ktorá pripravuje žiakov so športovým nadaním vo vzdelávacom programe príslušného odboru vzdelávania.
Vzdelávacie programy strednej športovej školy sú zamerané na prípravu žiakov so športovým nadaním pre štúdium na vysokej škole a pre výkon povolaní a odborných činností v športe.
Neoddeliteľnou súčasťou výchovy a vzdelávania v strednej športovej škole je športová príprava organizovaná podľa športových odvetví. Stredná športová škola zabezpečuje športovú prípravu najmenej v piatich športových odvetviach, z toho aspoň jedno je kolektívny šport.
Stredná športová škola poskytuje vzdelanie na úrovni ISCED 353,354,344
Štatistické údaje o strednej športovej škole v zmysle novely školského zákona platnej od 1.1. 2019 budú k dispozícii po začiatku školského roka 2019/2020.
Aktuálne v Slovenskej republike na stredné športové školy sa prekonvertujú k 1.9. 2019 existujúce športové gymnáziá, ktorých je 12 (z toho 4 súkromný zriaďovateľ). Športové gymnáziá financuje Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky a v existujúcom stave to bolo cca 5 mil. EUR ročne. Plánované zmeny majú ambíciu zvýšiť a zefektívniť prípravu a financovanie športových talentov v Slovenskej republike.
Konzervatórium
Poskytuje komplexné umelecké a umelecko-pedagogické vzdelanie, pripravuje žiakov na profesionálne umelecké uplatnenie a na vyučovanie umeleckých a odborných predmetov vo vzdelávacích programoch umeleckého zamerania.
Typom konzervatória je hudobné, dramatické a tanečné konzervatórium;
Výchova a vzdelávanie v konzervatóriu sa uskutočňuje individuálne, v skupinách alebo kolektívne.
Žiakom sa zapožičiavajú bezplatne hudobné nástroje, notový materiál, audiovizuálne nahrávky umeleckých diel, záznamová technika a ďalší výstroj a potrebný materiál na vyučovanie.
Výchova a vzdelávanie v konzervatóriu sa uskutočňuje podľa šesťročného alebo osemročného vzdelávacieho programu, v ktorom žiak po ukončení štvrtého ročníka v šesťročnom štúdiu vykoná maturitnú skúšku a po ukončení šiesteho ročníka vykoná absolventskú skúšku, alebo po ukončení osemročného štúdia (odbor tanec) v poslednom ročníku ukončuje maturitnou skúškou a absolventskou skúškou;
Konzervatórium poskytuje vzdelanie 244, 353,354, 554
Zriaďovateľmi konzervatórií v Slovenskej republike sú: 35,29% štát, 58,83% súkromná osoba, 5,88% cirkev.
Stredné školy sú poskytovateľmi post-sekundárneho neterciárneho vzdelávania nadstavbového, inovačného, kvalifikačného a zdokonaľovacieho (ISCED 454).
Z údajov Centra pre vedecko-technické informácie Slovenskej republiky vyplýva, že v školskom roku 2018/2019 študovalo na stredných školách v Slovenskej republike 206 195 žiakov: z toho 35,33 % na gymnáziách, 1,47% na konzervatóriách, 60,66% v stredných odborných školách a 2,54% v rôznych typoch škôl s programom pre žiakov so ŠVVP. Stredné športové školy sú školským zákonom definované s účinnosťou od 1.1.2019, takže v tomto štatistickom prehľade nie sú uvádzané samostatne. Žiaci športových gymnázií sú zahrnutí v počte študentov gymnázií a žiaci športových tried stredných odborných škôl sú započítaní v celkovom počte žiakov stredných odborných škôl. Aktuálne výsledky nezamestnanosti absolventov stredných škôl ukazujú najnižšiu nezamestnanosť u absolventov gymnázií ISCED 344 - 3,1%, absolventi odborov ISCED 252 a 253 vykazujú nezamestnanosť v priemere 11%, ISCED 353 v priemere 10,2%, ISCED 354 v priemere 12,27% a ISCED 454 v priemere 5,9%.
V kapitole sú ďalej podrobne rozpracované vzdelávacie programy stredných škôl, vyučovacie metódy, organizácia štúdia a organizácia hodnotenia, ukončovania štúdia a certifikácia.