Vzdelávanie a odbornú prípravu dospelých v kontexte slovenského vzdelávacieho systému definujeme ako ďalšie vzdelávanie.

Ďalšie vzdelávanie je súčasťou celoživotného vzdelávania a nadväzuje na školské vzdelávanie. Poskytujú ho najmä vzdelávacie inštitúcie ďalšieho vzdelávania.

Cieľom ďalšieho vzdelávania je: 

• doplniť, obnoviť, rozšíriť alebo prehĺbiť kvalifikáciu nadobudnutú v školskom vzdelávaní; 
• získať čiastočnú alebo úplnú kvalifikáciu alebo 
• uspokojiť záujmy a získať spôsobilosť zapájať sa do života občianskej spoločnosti.

Absolvovaním ďalšieho vzdelávania však nie je možné v súčasnom systéme získať stupeň vzdelania.

Uvedené ciele ďalšieho vzdelávania sú realizované v štyroch druhoch ďalšieho vzdelávania:

• Ďalšie odborné vzdelávanie
• Rekvalifikačné vzdelávanie
• Kontinuálne vzdelávanie
• Záujmové vzdelávanie

Vzdelávacie inštitúcie ponúkajú akreditované vzdelávacie programy i neakreditované vzdelávacie programy.

Akreditácia je štátne overenie spôsobilosti vzdelávacej inštitúcie uskutočňovať vzdelávací program zákonným spôsobom. V procese akreditácie sa posudzuje najmä zhoda obsahu vzdelávania s kvalifikačným a hodnotiacim štandardom a kvalita personálneho a materiálno-technického zabezpečenia.

Stratégia celoživotného vzdelávania 2011 sa systémom celoživotného vzdelávania zaoberá koncepčne a jej cieľom je podporiť vznik podmienok pre efektívne zapojenie dospelých do systému celoživotného vzdelávania.

Legislatíva

Národná rada Slovenskej republiky, 2009. Zákon č. 568/2009 Z.z. o celoživotnom vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (sprístupnené 13/05/2019).