Európska, globálna a interkultúrna dimenzia  v rozvoji obsahu vzdelávania

Impulzmi pre rozvoj celoživotného vzdelávania na európskej úrovni  sú v súčasnosti predovšetkým ciele stratégie Európa 2020, ciele Strategického rámca pre vzdelávanie a odbornú prípravu 2020 (ET 2020) a tiež ďalšie spoločné výzvy súvisiace napríklad s migračnou krízou. 

Dôležitou iniciatívou Európskej komisie je v súčasnosti „Nový program v oblasti zručností pre Európu“. Ten okrem opatrení, ktoré majú obyvateľom EÚ zabezpečiť adekvátne vzdelanie a odbornú prípravu a adekvátny súbor vedomostí a zručností potrebných pre pracovné uplatnenie zdôrazňuje aj potrebu rozvoja občianskych, demokratických a interkultúrnych kompetencií. 

Na komunikovaní európskych tém a poskytovaní informácií o nich sa podieľajú Zastúpenie Európskej komisie na Slovensku a Informačná kancelária Európskeho parlamentu. Ich spoločnou aktivitou je Európske informačné centrum, ktoré organizuje rôzne prezentačné a informačné aktivity. Podobnú činnosť v oblasti vzdelávania v témach EÚ plní aj sieť informačných centier Europe Direct.

Cieľovej skupine mladých dospelých bol určený projekt Národný konvent mladých, ktorý v čase volieb do Európskeho parlamentu poukazoval na nedostatok informácií o EÚ medzi mladými ľuďmi a zdôrazňoval pridanú hodnotu európskej integrácie.

Organizátormi ďalších aktivít v oblasti vzdelávania v interkultúrnych a globálnych témach sú rôzne osvetové a kultúrne inštitúcie a predovšetkým mimovládne organizácie. Zaujímavým príkladom z tejto oblasti je napríklad Sokratov inštitút, ktorý už v niekoľkých ročníkoch úspešne realizuje nezisková organizácia Živica.

V cieľovej skupine starších dospelých bývajú interkultúrne a globálne témy ako súčasť prednášok v rámci niektorých študijných programov na univerzitách tretieho veku.

Partnerstvá a siete    

Európska sieť pre rozvoj politík celoživotného poradenstva

Slovenská republika je zapojená aj do činnosti Európskej siete pre rozvoj politík celoživotného poradenstva - ELGPN (EN). Jej cieľom je podporovať európsku spoluprácu subjektov v oblasti rozvoja politík a systémov celoživotného poradenstva na národnej úrovni. Sieť vznikla v roku 2007 a je finančne podporovaná Európskou komisiou prostredníctvom programu Erasmus+. 

Európske iniciatívy zamerané na jazykové vzdelávanie 

Inštitúcie zaoberajúce sa vzdelávaním dospelých sa môžu zapojiť do európskych iniciatív zameraných na jazykové vzdelávanie, ktoré sa v SR uskutočňujú. Jedná sa o iniciatívy Európska značka pre jazykové projekty a Európsky učiteľ jazykov. 

Program medzinárodného hodnotenia kompetencií dospelých PIAAC

Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR je zapojené do Programu medzinárodného hodnotenia kompetencií dospelých PIAAC, do ktorého vstúpilo v roku 2008. PIAAC je program, ktorý identifikuje a hodnotí úroveň a rozdelenie kompetencií dospelých v zúčastnených štátoch. Zameriava sa predovšetkým na kľúčové kognitívne a pracovné kompetencie potrebné pre úspešný život v spoločnosti 21. Storočia. Poskytuje tiež informácie a hodnotiace analýzy o príčinách a dôsledkoch vzniku určitých kompetencií, ako aj o využívaní IKT a o podmienkach rozvoja čitateľskej a matematickej gramotnosti dospelých. PIAAC nadväzuje na výsledky programu PISA a umožňuje mapovanie jednotlivých zložiek funkčnej gramotnosti dospelej populácie vo veku 16-64 rokov. Program PIAAC usmerňuje Riadiaca rada so zastúpením všetkých zúčastnených štátoch s podporou sekretariátu OECD.

Stredoeurópska spolupráca v školstve – CECE 

Slovenská republika sa zapája do Stredoeurópskej spolupráce v školstve – CECE, ktorá prebieha medzi Rakúskom, Českou republikou, Maďarskom, Slovenskou republikou a Slovinskom. Partnerstvo spomínaných štátov bolo v roku 2007 potvrdené Spoločným memorandom o porozumení. 

Účelom spolupráce štátov strednej Európy je: 

• prehlbovať regionálne vzťahy v EÚ, 
• spolupracovať pri budovaní európskeho vzdelávacieho priestoru, 
• uľahčovať spoločnú prácu, 
• vymieňať si názory a skúsenosti a hľadať možnosti ich praktického uplatnenia. 

Spolupráca medzi participujúcimi štátmi sa rozvíja predovšetkým v oblasti: 

• postavenia a motivácie učiteľov, 
• riadenia škôl, 
• kreativity, 
• inovácií a rozvoja kľúčových kompetencií, 
• získavania údajov pre tvorbu politík v oblasti celoživotného vzdelávania, 
• realizácie stratégií celoživotného vzdelávania, ktorá je dlhodobo v centre ich spoločného záujmu. 

Štáty CECE participujú aj  na realizácii medzinárodného projektu zameraného na podporu reforiem s cieľom zvýšiť kvalitu a efektívnosť vzdelávania a umožniť výmenu dobrých skúseností v oblasti riadenia škôl a školského manažmentu. Ďalšie aktivity CECE zahŕňajú strategické stretnutia ku koordinácii vzdelávacích politík v rámci Európskej únie, rôzne semináre a konferencie.

Európska sieť pre základné zručnosti 

Slovenská republika je členom Európskej siete pre základné zručnosti (European Basic Skills Network, EBSN), ktorá je asociáciou inštitúcií na úrovni tvorcov politík v oblasti vzdelávania dospelých k základným zručnostiam.