Definícia cieľových skupín
Podporné opatrenia v oblasti vzdelávania dospelých sú orientované najmä na
- dlhodobo nezamestnaných,
- cudzincov,
- sociálne vylúčené spoločenstvá ,
- osoby so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a
- rôzne ohrozené cieľové skupiny (seniori, osoby ohrozené alebo vystavené rodovo podmienenému či domácemu násiliu, ...)
Cieľové skupiny vychádzajú najmä z dokumentov prijatých na úrovni vlády SR, ako napr.:
- Národný plán aktívneho starnutia na roky 2014-2020 - pre cieľovú skupinu starších dospelých,
- Národná stratégia zamestnanosti – s ohľadom na udržanie a tvorbu pracovných miest s vyššou pridanou hodnotou
- Integračná politika Slovenskej republiky – v oblasti integrácie cudzincov,
- Národný akčný plán pre prevenciu a elimináciu násilia na ženách na roky 2014-2019 a pod.
Časť venovaná vzdelávaniu a ďalšiemu vzdelávaniu býva kľúčovou časťou týchto dokumentov.
Špecifickou skupinou sú prisťahovalci a cudzí štátni príslušníci. Opatrenia pre vzdelávanie sú v tomto prípade orientované predovšetkým na vzdelávanie štátneho jazyka.
Špecifické podporné opatrenia
Výučba slovenského jazyka
Výučba slovenského jazyka ako cudzieho jazyka pre cudzincov nie je zabezpečená systematicky. Existuje niekoľko možností zapojenia sa do výučby slovenského jazyka. V nadväznosti na Koncepciu štátnej politiky SR k Slovákom žijúcim v zahraničí do roku 2015 sa realizuje projekt Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky Vzdelávací program - Slovenčina ako cudzí jazyk (ďalej len „SakoCJ“).
Studia Academica Slovaca – centrum pre slovenčinu ako cudzí jazyk (SAS) je špecializovaným pracoviskom Filozofickej fakulty Univerzity Komenského (FF UK) v Bratislave.
Úlohou centra je:
- vzdelávanie zahraničných záujemcov o slovenský jazyk a kultúru,
- propagácia slovenskej vedy, kultúry a umenia v zahraničí,
- realizácia a koordinácia výskumu slovenčiny ako cudzieho jazyka,
- riešenie medzinárodných a domácich vedeckovýskumných projektov a
- edičná činnosť zameraná na tvorbu a vydávanie vedeckých slovakistických publikácií a učebníc slovenčiny ako cudzieho jazyka.
Okrem toho SAS ako odborné centrum pre slovenčinu ako cudzí jazyk už tradične participuje na odborno-metodickej príprave lektorov slovenčiny ako cudzieho jazyka pôsobiacich na zahraničných univerzitách. Výsledkom spolupráce s lektorátmi a zahraničnými slovakistami je databáza slovakistiky v zahraničí.
Nezamestnaní a ďalšie definované cieľové skupiny
Rekvalifikácie sú jedným z nástrojov aktívnej politiky trhu práce a umožňujú osobám získať kvalifikáciu pre novú pracovnú pozíciu alebo pre udržanie si aktuálnej pracovnej pozície.