Skip to main content
European Commission logo

Eurydice

EACEA National Policies Platform:Eurydice
Podporné opatrenia pre študujúcich v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy dospelých

Slovakia

12.Educational support and guidance

12.7Podporné opatrenia pre študujúcich v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy dospelých

Last update: 12 October 2020

Definícia cieľových skupín

 

Podporné opatrenia v oblasti vzdelávania dospelých sú orientované najmä na 

  • dlhodobo nezamestnaných, 
  • cudzincov,
  • sociálne vylúčené spoločenstvá , 
  • osoby so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a
  • rôzne ohrozené cieľové skupiny (seniori, osoby ohrozené alebo vystavené rodovo podmienenému či domácemu násiliu, ...)

Cieľové skupiny vychádzajú najmä z dokumentov prijatých na úrovni vlády SR, ako napr.: 

  1. Národný plán aktívneho starnutia na roky 2014-2020 -  pre cieľovú skupinu starších dospelých,
  2. Národná stratégia zamestnanosti – s ohľadom na udržanie a tvorbu pracovných miest s vyššou pridanou hodnotou
  3. Integračná politika Slovenskej republiky – v oblasti integrácie cudzincov,
  4. Národný akčný plán pre prevenciu a elimináciu násilia na ženách na roky 2014-2019 a pod.

Časť venovaná vzdelávaniu a ďalšiemu vzdelávaniu býva kľúčovou časťou týchto dokumentov.

Špecifickou skupinou sú prisťahovalci a cudzí štátni príslušníci. Opatrenia pre vzdelávanie sú v tomto prípade orientované predovšetkým na vzdelávanie štátneho jazyka. 

 

Špecifické podporné opatrenia

 

Výučba slovenského jazyka

 

Výučba slovenského jazyka ako cudzieho jazyka pre cudzincov nie je zabezpečená systematicky. Existuje niekoľko možností zapojenia sa do výučby slovenského jazyka. V nadväznosti na Koncepciu štátnej politiky SR k Slovákom žijúcim v zahraničí do roku 2015 sa realizuje projekt Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky Vzdelávací program - Slovenčina ako cudzí jazyk (ďalej len „SakoCJ“). 

Studia Academica Slovaca – centrum pre slovenčinu ako cudzí jazyk (SAS) je špecializovaným pracoviskom Filozofickej fakulty Univerzity Komenského (FF UK) v Bratislave. 

Úlohou centra je:

  • vzdelávanie zahraničných záujemcov o slovenský jazyk a kultúru, 
  • propagácia slovenskej vedy, kultúry a umenia v zahraničí, 
  • realizácia a koordinácia výskumu slovenčiny ako cudzieho jazyka, 
  • riešenie medzinárodných a domácich vedeckovýskumných projektov a 
  • edičná činnosť zameraná na tvorbu a vydávanie vedeckých slovakistických publikácií a učebníc slovenčiny ako cudzieho jazyka. 

Okrem toho SAS ako odborné centrum pre slovenčinu ako cudzí jazyk už tradične participuje na odborno-metodickej príprave lektorov slovenčiny ako cudzieho jazyka pôsobiacich na zahraničných univerzitách. Výsledkom spolupráce s lektorátmi a zahraničnými slovakistami je databáza slovakistiky v zahraničí. 

 

Nezamestnaní a ďalšie definované cieľové skupiny

 

Rekvalifikácie sú jedným z nástrojov aktívnej politiky trhu práce a umožňujú osobám získať kvalifikáciu pre novú pracovnú pozíciu alebo pre udržanie si aktuálnej pracovnej pozície.

Evidovaný uchádzač o zamestnanie má možnosť rekvalifikovať sa ďalším vzdelávaním financovaným z verejných prostriedkov. Predpokladom poskytnutia finančnej podpory je posúdenie požadovaného vzdelávania s ohľadom na kariérny rozvoj jednotlivca.
 
Úrady práce tiež poskytujú podporu zamestnávateľom, ktorí hradia rekvalifikáciu svojich zamestnancov alebo vytvoria pracovné miesto pre dlhodobo nezamestnaného človeka.
 
Podľa potrieb spoločnosti prebieha vzdelávanie úzko definovaných cieľových skupín v témach, ktoré sa v súčasnosti považujú za kľúčové. Príkladom môžu byť vzdelávacie aktivity Koordinačno-metodického centra pre rodovo podmienené a domáce násilie alebo podpora vzdelávania v oblasti finančnej gramotnosti pre starších dospelých a seniorov na univerzitách tretieho veku.