L'enseignement secondaire et post-secondaire est organisé au niveau central par le ministère de l’Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse (MENJE).

Les lycées ont un certain degré d'autonomie par rapport aux contenus et méthodes d'enseignement, à l'organisation de l'enseignement, ainsi qu'à la gestion financière. Cette autonomie relative leur permet de répondre à des défis spécifiques qui se posent par rapport à l'établissement ou la population scolaire.

Structure de l’enseignement secondaire

Le système éducatif luxembourgeois propose deux ordres d'enseignement au niveau du secondaire:

1. L’enseignement secondaire classique (ESC) prépare essentiellement les élèves à continuer leurs études dans l'enseignement supérieur de type universitaire
2. L’enseignement secondaire général (ESG) est davantage orienté vers la pratique et prépare les élèves, selon le parcours choisi, à poursuivre des études techniques supérieures, à apprendre un métier via la formation professionnelle ou à accéder directement au marché du travail en tant qu'ouvriers qualifiés.

D'autres variantes organisationnelles sont également disponibles dans l'offre éducative publique du Luxembourg. Elles visent essentiellement à augmenter l'offre d'enseignement pour tenir compte de la diversité linguistique et culturelle de la population résidente du pays. Ces possibilités alternatives font partie intégrante du système scolaire public et gratuit.

Plusieurs types d'enseignement sont proposés:

• Enseignement européen (menant au baccalauréat européen)
• Enseignement international (menant au baccalauréat international en français ou en allemand)
• Enseignement germano-luxembourgeois (menant aux diplômes de fin d'études luxembourgeois et à l'Abitur allemand)
• Enseignement britannique (menant au diplôme 'A-Level' britannique).

Pour ces systèmes alternatifs, voir au sous-chapitre 6.10 'Variantes organisationnelles et structures alternatives'.

Un tableau synoptique de toute l'offre éducative publique est présenté sur le site internet du ministère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse (MENJE) (voir au sous-chapitre 2.3 pour la vue d'ensemble du système scolaire public).

Le tableau ci-dessous présente l'offre d'enseignement secondaire:

La publication 'Offre scolaire 2021-2022' présente en détail l'offre d'enseignement secondaire public disponible au Grand-Duché. Elle renseigne en particulier sur la localisation géographique des différents établissements, avec pour chacun l'offre d'enseignement.

Pour faciliter l'orientation des élèves vers l'établissement d'enseignement secondaire le plus adapté à leurs aspirations et capacités, le MENJE a créé un site interactif Meng Schoul ('mon École'). Sur la carte interactive de cette plateforme, les élèves peuvent trouver les établissements qui correspondent le mieux à leurs critères. Les écoles répertoriées sont des établissements d'enseignement secondaire, de formation professionnelle et d'enseignement supérieur.

ESC - l'enseignement secondaire classique

L’enseignement secondaire classique (ESC) offre une formation de culture générale. Il vise à transmettre des connaissances dans des domaines comme les sciences humaines et la littérature, les mathématiques et les sciences naturelles. L'ESC prépare aux études supérieures de type universitaire. Il est sanctionné par le diplôme de fin d’études secondaires classiques.

La durée standard est de 7 ans.

Les classes sont nommées en ordre décroissant à partir de la classe de 7e (qui est la première année d'études) à travers la 6e, 5e, 4e, 3e, 2e, jusqu'à la classe de 1ère (qui est la classe terminale).

La structure de l'ESC comprend:

• Les classes inférieures: de 7e à 5e (avec l'option Latin à partir de la 6e)
• Les classes supérieures: de 4e à 1ère (avec un choix de section à la fin de la 4e). À partir de la classe de 3e, huit sections sont offertes dans l'ESC :
  1. Section A: langues
  2. Section B: mathématiques, informatique
  3. Section C: sciences naturelles, mathématiques
  4. Section D: sciences économiques, mathématiques
  5. Section E: arts plastiques
  6. Section F: sciences musicales
  7. Section G: sciences humaines et sociales
  8. Section H: programme binational germano-luxembourgeois
  9. Section I : informatique et communication.

Voir également au chapitre 6.1 l'article 'Divisions de l’enseignement secondaire classique (ESC)'.

Le diplôme final de l'ESC est le diplôme de fin d’études secondairesclassiques, qui donne accès aux études dans l'enseignement supérieur dans toutes les disciplines.

Le diplôme de fin d’études secondaires inclut un complément au diplôme de fin d'études qui spécifie, pour les 2 dernières années, les sujets étudiés et leur nombre d'heures hebdomadaires, ainsi que les notes finales obtenues en dernière année.

ESG - l'enseignement secondaire général

L'enseignement secondaire général (ESG) propose plusieurs parcours éducatifs qui préparent soit à l'enseignement supérieur, soit à l'enseignement technique supérieur, soit directement à l'exercice d'une profession.

Les études en ESG durent en principe 7 années (pour l'obtention d'un diplôme de fin d’études secondaires générales), avec une année supplémentaire pour les diplômes du secteur de la santé et du social). Pour obtenir un DAP (diplôme d’aptitude professionnelle) ou un CCP (diplôme de capacité professionnelle), la durée standard est de 6 années d'études.

Les classes de l'ESG sont nommées, comme dans l'ESC, en comptant par ordre décroissant: 7e (première année d'études), 6e, 5e, 4e, 3e, 2e, jusqu'à la classe de 1ère, qui est l'année terminale dans l'ESG.

Les classes inférieures de l'enseignement secondaire général consistent en une formation générale d’une durée de 3 ans.

Les classes supérieures (élèves âgés d'environ 15 à 19 ans) sont divisées en trois régimes distincts:

1. Le régime technique a une durée normale de 4 à 5 ans (5 ans pour les professions de la santé et du secteur social). Il est sanctionné par un diplôme de fin d’études secondaires générales qui donne accès aux études supérieures
2. Le régime de la formation de technicien a une durée normale de 4 ans. Les formations offertes dans ce régime mènent au diplôme de technicien (DT) dans le métier choisi et permettent l'accès aux études supérieures techniques dans la spécialité du diplômé
3. Le régime professionnel a une durée normale de 3 ans et consiste en un apprentissage en alternance: une partie est réalisée dans une entreprise, l'autre à l'école. Ce régime mène soit au diplôme d’aptitude professionnelle (DAP) qui donne accès au marché de l’emploi en tant que travailleur qualifié, soit au certificat de capacité professionnelle (CCP)

Les classes supérieures de l'ESG sont organisées en cinq divisions:

1. Division administrative et commerciale
2. Division des professions de santé et des professions sociales
3. Division technique générale
4. Division artistique
5. Division hôtelière et touristique.

Ces dernières sont elles-mêmes subdivisées en sections. Pour plus d'informations, voir le schéma présentant la division supérieure de l'ESG, proposé dans la publication 'Offre scolaire 2021-2022' susmentionnée

Les sections professionnelles de l'ESG sont décrites à l'article 6.4 Organisation de l'enseignement secondaire professionnel sous le titre 'Les régimes de l’enseignement secondaire général (ESG)'.

Enseignement post-secondaire non supérieur

La formation qui mène au brevet de maîtrise est régie par la législation. Les cours sont de type formation formelle organisée par la Chambre des métiers en dehors de la structure de l’enseignement. Elle s’adresse aux futurs chefs d’entreprise et aux personnes désireuses d'occuper un poste à responsabilité dans une entreprise artisanale, industrielle ou commerciale.

Le diplôme final est une qualification complète reconnue sur le plan national.