Skip to main content
European Commission logo

Eurydice

EACEA National Policies Platform:Eurydice
Bulgaria bg:Основополагащи принципи и национални политики

Bulgaria

2.Bulgaria bg:Организация и управление

2.1Bulgaria bg:Основополагащи принципи и национални политики

Last update: 23 January 2022

Принципи в системата на предучилищното и училищното образование

Образованието като процес включва обучение, възпитание и социализация.

Образованието е национален приоритет и се реализира в съответствие със следните принципи:

  1. единна държавна образователна политика за осигуряване правото на предучилищно и училищно образование;
  2. ориентираност към интереса и към мотивацията на детето и на ученика, към възрастовите и социалните промени в живота му, както и към способността му да прилага усвоените компетентности на практика;
  3. равен достъп до качествено образование и приобщаване на всяко дете и на всеки ученик;
  4. равнопоставеност и недопускане на дискриминация при провеждане на предучилищното и училищното образование;
  5. запазване и развитие на българската образователна традиция;
  6. хуманизъм и толерантност;
  7. съхраняване на културното многообразие и приобщаване чрез българския език;
  8. иновативност и ефективност в педагогическите практики и в организацията на образователния процес въз основа на научна обоснованост и прогнозиране на резултатите от иновациите;
  9. прозрачност на управлението и предвидимост на развитието на предучилищното и училищното образование;
  10. автономия за провеждане на образователни политики, самоуправление и децентрализация;
  11. ангажираност на държавата, общините и юридическите лица с нестопанска цел, работодателите, родителите и други заинтересовани страни и диалог между тях по въпросите на образованието. 

Цели на предучилищното и училищното образование

Основните цели на предучилищното и училищното образование са:

  1. интелектуално, емоционално, социално, духовно-нравствено и физическо развитие и подкрепа на всяко дете и на всеки ученик в съответствие с възрастта, потребностите, способностите и интересите му;
  2. съхраняване и утвърждаване на българската национална идентичност;
  3. придобиване на компетентности, необходими за успешна личностна и професионална реализация и активен граждански живот в съвременните общности;
  4. придобиване на компетентности за прилагане на принципите за устойчиво развитие;
  5. ранно откриване на заложбите и способностите на всяко дете и ученик и насърчаване на развитието и реализацията им;
  6. формиране на устойчиви нагласи и мотивация за учене през целия живот;
  7. придобиване на компетентности за разбиране и прилагане на принципите на демокрацията и правовата държава, на човешките права и свободи, на активното и отговорното гражданско участие;
  8. формиране на толерантност и уважение към етническата, националната, културната, езиковата и религиозната идентичност на всеки гражданин;
  9. формиране на толерантност и уважение към правата на децата, учениците и хората с увреждания;
  10. познаване на националните, европейските и световните културни ценности и традиции;
  11. придобиване на компетентности за разбиране на глобални процеси, тенденции и техните взаимовръзки;
  12. придобиване на компетентности за разбиране и прилагане на принципите, правилата, отговорностите и правата, които произтичат от членството в Европейския съюз.

Системата на предучилищното и училищното образование осигурява условия за:

  1. ранно детско развитие и подготовка на децата за училище;
  2. придобиване на основно и средно образование и/или на професионална квалификация;
  3. валидиране на компетентности, придобити чрез неформално обучение и чрез информално учене.

Всеки има право на образование и може да повишава образованието и квалификацията си чрез учене през целия живот. Приобщаващото образование е неизменна част от правото на образование.

Задължителното предучилищно и училищно образование в държавните и в общинските детски градини и училища е безплатно за децата и учениците. Училищното образование е задължително до навършване на 16-годишна възраст.

Съгласно Конституцията на Република България, всеки има право на образование.