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EACEA National Policies Platform:Eurydice
Réformes dans l’enseignement supérieur

Switzerland

14.Réformes en cours et développements politiques

14.4Réformes dans l’enseignement supérieur

Last update: 27 January 2020
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2019

Optimisation de la transition du gymnase à l’université

Soucieuses de garantir à long terme l’accès sans examen aux hautes écoles avec une maturité gymnasiale, la Conférence des recteurs des hautes écoles suisses (swissuniversities) et la Conférence suisse des directrices et directeurs de l’instruction publique (CDIP) ont approuvé en juin 2019 une déclaration d’engagement portant sur l’optimisation de la transition du gymnase vers les hautes écoles. 

Il est notamment prévu, dans les six objectifs, que les gymnases et les hautes écoles s’impliquent dans l’orientation universitaires et de carrières et que les étudiants bénéficient d’offres de soutien adaptées durant les premiers mois de leurs études. Les mesures permettant d’atteindre les objectifs fixés sont répertoriées sous forme de bonnes pratiques.

 

2018

Projets pilotes internationaux de mobilité à des fins de formation

En plus de la promotion de la mobilité internationale dans le domaine de la formation au niveau européen – une pratique déjà bien établie – il est aussi prévu de mettre en place des projets pilotes internationaux en dehors de l’espace européen. En janvier 2018, le Conseil fédéral a adopté la réglementation nécessaire à cet effet. Celle-ci permet à la Confédération de soutenir financièrement des projets pilotes réunissant des acteurs suisses et des partenaires issus de pays ne participant pas au programme européen «Erasmus+». Il s’agira de tester de nouveaux modèles d’encouragement, d’étudier la plus-value apportée par les activités d’échanges et de mobilité extra-européennes pour les acteurs suisses, puis de recueillir des informations utiles pour une politique fédérale d’encouragement à long terme dans ce domaine. Inscrite dans l’ordonnance relative à la coopération internationale en matière d’éducation, de formation professionnelle, de jeunesse et de mobilité, cette réglementation expérimentale est entrée en vigueur en mars 2018. Movetia, l’agence nationale chargée de la promotion des échanges et de la mobilité, a été mandatée pour conseiller et soutenir les instigateurs de tels projets lors du dépôt de leurs demandes.

 

Stratégie nationale et plan d’action sur l’Open Access 

La Conférence des recteurs des hautes écoles suisses (swissuniversities) a développé en 2016 une stratégie nationale sur l’Open Access. Cette vision commune des hautes écoles suisses consiste à garantir un accès libre à toutes les publications financées par les pouvoirs publics d’ici à 2024. Un plan d’action a ensuite été élaboré, à partir de 2017, afin de concrétiser cette stratégie en proposant un certain nombre de mesures devant permettre de faciliter sa mise en œuvre à l’échelle nationale. 

 

Stratégie internationale dans le domaine formation, recherche et innovation 

En juillet 2018, le Conseil fédéral a mis à jour la première version de la Stratégie internationale de la Suisse dans le domaine formation, recherche et innovation, qui datait de 2010. La nouvelle stratégie intègre mieux certaines thématiques spécifiques qui ont fortement gagné en importance, notamment pour les échanges internationaux dans le domaine formation, recherche et innovation (FRI), telles que la formation professionnelle, la politique de soutien à l’innovation ou encore la numérisation. La stratégie internationale de la Suisse dans le domaine FRI n’est pas limitée dans le temps.

 

2017

Encouragement de la mobilité internationale durant les années 2018 à 2020

En avril 2017, le Conseil fédéral a proposé au Parlement d’approuver une solution au niveau national pendant les années 2018 à 2020 visant à encourager la mobilité internationale à des fins de formation et d’accorder les moyens financiers nécessaires à cet effet.

L’encouragement de la mobilité internationale à des fins de formation et de formation continue est un élément fondamental de la politique de formation à long terme de la Confédération. Depuis plus de vingt ans, les programmes d’éducation de l’UE représentent un élément clé de la politique d’encouragement de la Confédération. Suite à la suspension des négociations sur l’association de la Suisse à Erasmus+ en février 2014, une solution transitoire adoptée par le Conseil fédéral garantit la mobilité internationale des Suisses dans tous les domaines de formation jusqu’à fin 2017.

Dans son message, le Conseil fédéral propose un crédit global de 114,5 millions de francs destiné à une solution suisse pour l’encouragement de la mobilité internationale à des fins de formation pendant les années 2018 à 2020. Les activités de mobilité et de coopération, dont la qualité n’est plus à prouver et qui sont essentielles pour les groupes cibles suisses, continueront ainsi à être soutenues et réalisées de manière compatible avec Erasmus+. La marge de manœuvre supplémentaire engendrée par la solution nationale autonome servira dans le même temps à optimiser la pratique d’encouragement, en accord avec les acteurs nationaux. La mise en œuvre des mesures d’encouragement et le soutien du développement stratégique seront principalement du ressort de la nouvelle agence nationale Movetia, financée conjointement par la Confédération et les cantons.

Le Conseil fédéral examinera la question d’une nouvelle association au programme qui succédera à Erasmus+ à partir de 2021. Des discussions ont lieu à cet effet avec la Commission européenne.