Važan instrument za mobilnost polaznika obrazovanja za odrasle i stručnjaka koji rade u institucijama za obrazovanje odraslih jest Grundtvig – sektorski program Programa cjeloživotnog učenja (LLP) Europske unije za koji je u Hrvatskoj zadužena nacionalna Agencija za mobilnost i EU programe. Hrvatska je punopravnom članicom LLP-a postala 2011. godine.

Program Gruntdvig usredotočen je na potrebe koje proizlaze iz poučavanja i učenja polaznika obrazovanja za odrasle i „alternativnih“ obrazovnih tečajeva, kao i na organizacije koje pružaju ove usluge. Cilj mu je pokušati pomoći sektoru obrazovanja odraslih, kao i da omogući većem broju ljudi da se upuste u iskustva učenja, posebice u drugim europskim zemljama.

Grundtvig pruža priliku sudjelovanja u seminaru kojemu je cilj građenje kontakata ili u pripremnom posjetu koji prethodi planiranom projektu (npr. partnerstvo u učenju, projekt dobrovoljnog rada starije osobe, multilateralni projekt, mreže, popratne mjere). Uz svoj prvenstveni cilj i povezane koristi za buduće partnere u projektima, pripremni posjeti imaju dodanu vrijednost za sudionike jer im omogućavaju da steknu iskustvo u umrežavanju i međunarodnoj suradnji.

Radionice iz programa Grundtvig omogućavanju polaznicima obrazovanje za odrasle da surađuju u radionicama koje se održavanju u drugim zemljama članicama koje sudjeluju u Programu cjeloživotnog učenja.

I polaznici i osobe koje se bave pružanjem obrazovanja za odrasle, a sudjeluju u Partnerstvima učenja programa Grudtvig, participiraju u jednoj ili više tema od zajedničkog interesa. Partnerstvo traje dvije godine. Sudionike koji surađuju u partnerstvu potiče se da naprave follow up i ocijene svoje međunarodne aktivnosti te da povežu rezultate s inicijativama u vlastitoj lokalnoj zajednici. Unutar partnerstva se također odvija razmjena odraslih polaznika uključenih u lokalne aktivnosti.

Projekti dobrovoljnog rada starijih osoba u okviru programa Grundtvig omogućavaju mobilnost odraslih polaznika starijih od 50 godina. Projekti daju potporu bilateralnim međunarodnim partnerstvima. Očekuje se da svaka institucija koja sudjeluje u partnerstvu pošalje i primi dva do šest dobrovoljaca tijekom razdoblja trajanja projekta (dvije godine). Dobrovoljni rad mora se završiti tijekom jednog razdoblja koji u kontinuitetu traje od tri do osam tjedana.

Program Grundtvig omogućava pojedinačne stipendije za nastavnike, odnosno djelatnicima iz područja obrazovanja odraslih, te za stručnjake, savjetnike, ravnatelje i stručnjake koji u sustav obrazovanja odraslih ulaze ponovno kako bi sudjelovali u tečajevima profesionalnog razvoja (u trajanju 5 dana do 6 tjedana).

Inicijativa posjeta i razmjena namijenjena je neformalnijim i povremenim oblicima obrazovanja i usavršavanja pojedinaca koji su već zaposleni ili žele raditi u području obrazovanja odraslih te žele ažurirati ili poboljšati svoja specijalistička znanja i vještine. Posjeti i razmjene se odvijaju u obliku radne prakse, promatračkog rada u inozemnoj organizaciji i sudjelovanja na konferencijama/seminarima.

Inicijativa za Asistenta u programu Grundtvig smišljena je za sadašnje i buduće odrasle polaznike obrazovanja bez obzira na vrstu obrazovanja (formalno, neformalno). Oni mogu provesti od 12 do 45 tjedana u inozemnoj instituciji uključenoj u obrazovanje odraslih. Mobilnost bi trebala omogućiti asistentima da dobiju uvid u europsku dimenziju obrazovanja odraslih; asistenti bi trebali steći nova znanja i vještine, poboljšati interkulturalne kompetencije te vlastito znanje i korištenje stranih jezika.

Inicijativa Studijskih posjeta smišljena je da bi se razvilo međusobno razumijevanje sustava obrazovanja i usavršavanja, kao i da se podrži razmjena iskustava i dobrih praksi između onih koji donose odluke, sudionika i profesionalaca. Studijski posjeti traju od tri do pet dana.