Enake pravice in možnosti pri vzgoji in izobraževanju za vse, ne glede na spol, narodno pripadnost, socialno in kulturno poreklo, vero, politično ali drugo prepričanje, izobrazbo, družbeni položaj, invalidnost ali katerokoli drugo osebno okoliščino, so zagotovljene že v Ustavi RS. Bela knjiga (1995) je med načela, na katerih temelji javni sistem vzgoje in izobraževanja, uvrstila »enake možnosti in nediskriminiranost«, Bela knjiga (2011) pa »pravičnost« in v okviru tega načela zagotavljanje enakih izobraževalnih možnosti. Sprejeta je bila vrsta predpisov o vzgoji in izobraževanju, zdravstvenem varstvu, odpravljanju ovir v okolju, zagotavljanju denarnih pomoči, zaposlovanju, socialnem vključevanju. V različne nacionalne in razvojne programe po posameznih področjih so bile vnesene rešitve, pomembne za zagotavljanje enakih možnosti. Za zagotavljanje enakih možnosti je dodatno poskrbljeno v okviru Zakona o varstvu pred diskriminacijo. Najbolj podrobno je na tem področju urejen vzgojno-izobraževalni proces za otroke s posebnimi potrebami.

Vzgoja in izobraževanje otrok in mladostnikov s posebnimi potrebami se v Sloveniji izvajata kot javna služba, izjemoma pa tudi v zasebnih vrtcih in šolah brez koncesije ali v zasebnih zavodih ali kot izobraževanje na domu.

Vzgoja in izobraževanje otrok s posebnimi potrebami sta integrirani v vse področne zakone, te pa dopolnjujejo Zakon o celostni zgodnji obravnavi predšolskih otrok s posebnimi potrebami, Zakon o usmerjanju otrok s posebnimi potrebami in Zakon o obravnavi otrok in mladostnikov s čustvenimi in vedenjskimi težavami ter motnjami v vzgoji in izobraževanju, ki predstavljajo pomemben korak v smeri zagotavljanja pogojev za uresničevanje inkluzivne paradigme. Zakoni vzpostavljajo pogoje za izvajanje kontinuirane pomoči otrokom s posebnimi potrebami v vzgoji in izobraževanju.

Posebne pravice pa so opredeljene tudi za pripadnike italijanske in madžarske narodne skupnosti v Zakonu o posebnih pravicah italijanske in madžarske narodne skupnosti na področju vzgoje in izobraževanja ter za pripadnike romske skupnosti, za katere uresničevanje posebnih pravic natančneje ureja Zakon o romski skupnosti v Republiki Sloveniji. Na področju vzgoje in izobraževanja pravice za otroke, učence oziroma dijake iz ranljivih skupine ureja tudi splošna zakonodaja na področju vzgoje in izobraževanja. Predpisi tako posebej izpostavljajo še nadarjene učence oziroma dijake ter učence in dijake priseljence oziroma tiste, katerih materni jezik ni slovenščina ter učence z učnimi težavami.