Skip to main content
European Commission logo
EACEA National Policies Platform:Eurydice
Yetişkin Eğitimi ve Öğretiminde Hareketlilik

Turkey

13.Hareketlilik ve Uluslararasılaşma

13.3Yetişkin Eğitimi ve Öğretiminde Hareketlilik

Last update: 19 October 2021

Öğrenci Hareketliliği

Yetişkin eğitiminde hareketlilik genel eğitim ve yükseköğretim hareketlilik mevzuatından farklı değildir. Bu seviyede neredeyse tüm hareketlilik çalışmaları AB proje ve programları dahilinde dâhilinde olmakta ve MEB ile Türkiye Ulusal Ajansı’nın çalışmalarıyla yönlendirilmektedir.

Avrupa Birliği Bakanlığı’nın ilgili kuruluşu olarak faaliyet gösteren Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı (Türkiye Ulusal Ajansı), Avrupa Birliği’nin eğitim, gençlik ve spor alanlarındaki hibe destek programlarının 2004 yılından bu yana ülkemizde yürütülmesinden sorumlu kurum olarak faaliyet göstermektedir.

2004-2006 yılları arasında Socrates ve Leonardo Da Vinci programları yürütülmüş, 2007-2013 döneminde bu programlar Hayatboyu Öğrenme Programı çatısı altında birleştirilmiştir. Yetişkin Eğitimi Programı (Grundtvig), Hayatboyu Öğrenme Programı altında yer alan alt programlardan birisidir. Grundtvig programı, yetişkinlere yönelik olarak oluşturulmuş ve hayat boyu öğrenmeyi teşvik etmek ve farklı ülkelerden ortaklıklar oluşturulmasına destek vermek amacıyla yürütülmüştür. Programın temel hedef kitlesini, yetişkinler ve yetişkin eğitimi alanında çalışan personeller oluşturmuştur. 2014-2020 dönemi arasında yürütülecek olan Erasmus+ programı kapsamında, Yetişkin Eğitimi programı Programı adı altında Bireylerin Öğrenme Hareketliliği ve Yenilik ve Uygulama Değişimi için İş birliği projeleri kapsamında yetişkin eğitimi alanında görev yapan personelin hareketliliği desteklenmektedir.

Grundtvig Programı faaliyetleri arasında yer alan Öğrenme Ortaklıkları, hem personel hem de yetişkin öğrenicilerin yurtdışı hareketliliklerine katılmalarına imkân sağlamıştır. 2007-2012 2013 yılları arasında yürütülmüş olan Öğrenme Ortaklıkları projeleri kapsamında, eğitim ve kültür alanlarında paylaşımda bulunmak üzere yaklaşık 6.000 yetişkin öğrenici yurt dışı faaliyetlerine katılmıştır. Erasmus+ Yetişkin Eğitimi Programı kapsamında stratejik ortaklık projeleri ilekapsamında 400'e yakın öğrenici yurtdışı eğitim öğretim faaliyetlerine katılmıştır (Mart 2019, Türkiye Ulusal Ajansı).

Öğretmen ve Eğitmen Hareketliliği

Avrupa Birliği Bakanlığı’nın ilgili kuruluşu olarak faaliyet gösteren Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığı (Türkiye Ulusal Ajansı), Avrupa Birliği’nin eğitim, gençlik ve spor alanlarındaki hibe destek programlarının 2004 yılından bu yana ülkemizde yürütülmesinden sorumlu kurum olarak faaliyet göstermektedir.

2004-2006 yılları arasında Socrates ve Leonardo Da Vinci programları yürütülmüş, 2007-2013 döneminde bu programlar Hayatboyu Öğrenme Programı çatısı altında birleştirilmiştir. Yetişkin Eğitimi Programı (Grundtvig), Hayatboyu Öğrenme Programı altında yer alan alt programlardan birisidir. Grundtvig programı, yetişkinlere yönelik olarak oluşturulmuş ve hayatboyu öğrenmeyi teşvik etmek ve farklı ülkelerden ortaklıklar oluşturulmasına destek vermek amacıyla yürütülmüştür. Programın temel hedef kitlesini, yetişkinler ve yetişkin eğitimi alanında çalışan personel oluşturmuştur.

2007-2013 dönemlerini kapsayan Hayatboyu Öğrenme Programı / Grundtvig Programı kapsamında 800’den fazla kişi bireysel faaliyetlerden yararlanarak hareketlilik gerçekleştirmiş ve Avrupa’da bir eğitim faaliyetine katılma şansı elde etmiştir. Bu dönemde 800’e yakın Öğrenme Ortaklıkları projeleri kapsamında hibe desteği almış ve bu projelerle yaklaşık 7000 kişinin personel kategorisinde yurt dışı faaliyetlere katılımı desteklenmiştir.

Erasmus+ Programı, Avrupa Birliği’nin 2014-2020 döneminde eğitim, gençlik ve spor alanlarında yürüteceği hibe destek programıdır. Erasmus+ Program faaliyetleri, Bireylerin Öğrenme Hareketliliği, Yenilik ve İyi Uygulamaların Değişimi için İş birliği ve Politika Reformuna Destek adları altında 3 temel faaliyeti içermektedir. Bu faaliyetlere ek olarak, Spor Destekleri ve Jean Monnet özel programı da Erasmus+ altında desteklenmektedir.

Erasmus+ Yetişkin Eğitimi Programı kapsamında ise Bireylerin Öğrenme Hareketliliği ve Yenilik ve İyi Uygulamaların Değişimi için İş birliği faaliyetleri olmak üzere 2 temel faaliyet yürütülmektedir. 2014’ten bu yana Bireylerin Öğrenme Hareketliliği kapsamında 1770 öğretmen/eğitmen, stratejik ortaklık projeleri kapsamında ise 1145 öğretmen ve eğitmen projeler çerçevesindeki yurtdışı eğitim öğretim faaliyetlerine katılmıştır (Mart 2019, Türkiye Ulusal Ajansı).

Bireylerin Öğrenme Hareketliliği

Yetişkin Eğitimi Personeline Yönelik Hareketlilik Projeleri, yetişkin eğitimi alanında aktif olarak çalışan personel ve profesyonellerin, ihtiyaçlarına yönelik yeni yeterlikler kazanmaları için yurt dışında bir eğitim faaliyetine katılmalarını sağlayan projelerdir. Bu projelerden sadece yetişkin eğitimi alanında hizmet veren profesyoneller faydalanabilmektedir. Öğreniciler bu projelerden yararlanamazlar. 

Hareketlilik projelerinin temel amacı, yetişkin eğitimi personelinin yürütmekte oldukları yetişkin eğitimi faaliyeti ile ilgili olarak gelişimlerini desteklemek ve yetişkin eğitimi veren kurumların kapasitesini ve uluslararası boyutunu geliştirmektir. Hareketlilik projeleri ülke merkezli projelerdir. Başvurular, başvuran kuruluşun Ulusal Ajansına yapılır.

Bir hareketlilik projesinde, yetişkin eğitimi personeli 2 gün ile 2 ay arası süreyle aşağıdaki faaliyetlerden birine veya daha fazlasına katılabilmektedir.

a. Öğretme/eğitim görevlendirmeleri: Bu faaliyet, yetişkin eğitimi kurum/kuruluşunun personeline yurt dışındaki bir ortak kurum/kuruluşta öğretme veya eğitim sunmaya izin vermektedir.

b. Personel eğitimi: Bu faaliyet, yetişkin eğitimi personelinin yurt dışında yapılandırılmış kurslara veya yurt dışında yetişkin eğitimi alanında faaliyet gösteren ilgili bir kurum/kuruluşta işbaşı eğitimi/gözlem sürecine katılımını sağlamak suretiyle profesyonel gelişimini destekler.

Öğrenme Hareketliliği Projeleri kapsamında bir faaliyete katılan bireyler, “Europass Hareketlilik Belgesi” talep etme hakkına sahiptirler. Europass Hareketlilik Belgesi, hareketlilik faaliyetine katılan kişinin öğrenim veya eğitim amacıyla başka bir Avrupa ülkesinde geçirdiği bir dönemin ve bu deneyim sonucu edindiği öğrenme çıktılarının belgelenmesine ve uluslararası anlamda tanınmasına yarayan bir belgedir.

Erasmus+ Yetişkin Eğitimi Personeline Yönelik Hareketlilik Projeleri kapsamında 2014 yılından bu yana toplam 3000'e yakın  başvuru alınmış olup Mayıs 2020 itibariyle hibe desteği sağlanan projelerle yaklaşık 1770 yetişkin eğitimcisinin eğitim öğretim faaliyetlerinde yer almaları desteklenmiş ve bu kişilerin Avrupa’da bir eğitim deneyimi yaşamalarına olanak sağlanmıştır.