Tato část poskytuje nejnovější dostupné údaje o počtu vzdělávacích institucí od úrovně předškolního po vyšší sekundární vzdělávání (úrovně ISCED 0–3). Statistiky týkající se počtu vysokých škol a jejich charakteristik lze nalézt v Evropském registru terciárního vzdělávání (European Tertiary Education Register). Obecný přehled institucí poskytujících vzdělávání dospělých z veřejných zdrojů lze nalézt v kapitole Vzdělávání dospělých. Poznámky pod tabulkami poskytují metodická vysvětlení nezbytná pro správnou interpretaci dat.
| Druh vzdělávací instituce | Poskytovaná úroveň vzdělávání podle klasifikace ISCED | Hlavní zaměření poskytovaných programů | Počty vzdělávacích institucí | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Celkem | Veřejné | Státem dotované soukromé | Nezávislé soukromé | ||
| Mateřské školy | 0 | (-) | 5344 | 4869 | 475 | (-) |
| Základní školy | 1, 2 | (-) | 4238 | 3908 | 330 | (-) |
| Střední školy | 3 | V, O | 1285 | 954 | 331 | (-) |
| Konzervatoře | 3 | O | 18 | 13 | 5 | (-) |
Zdroj: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Data za rok 2021/22 ISCED = International Standard Classification of Education | ||||||
| V = Všeobecné | O = Odborné | |||||
| (:) data nejsou k dispozici | (-) kategorie není relevantní pro ČR | |||||
Terminologie: Definice následujících termínů je možné nalézt v Příručce Unesco / OECD / Eurostat Manual on concepts, definitions and classification z roku 2018 o pojmech, definicích a klasifikaci: běžné vzdělávání (str. 10); všeobecné a odborné vzdělávací programy (str. 19); veřejná / státem dotovaná soukromá / nezávislá soukromá instituce (s. 24–26). | ||||||
Poznámky:
- Data jsou sbírána za jednotlivé právnické osoby, tj. jedna vzdělávací instituce odpovídá právní, správní nebo organizační jednotce nebo jednotce, která může působit buď na jednom, nebo na několika místech náležících k dané instituci.
- V, O: Některé střední školy poskytují jak všeobecné, tak odborné vzdělávání, zatímco některé ze středních škol poskytují pouze všeobecné nebo naopak pouze odborné vzdělávání.
- Na základě způsobu sběru dat v ČR jsou integrované školy, tj. školy, které mají jedno ředitelství, ale poskytují více úrovní vzdělávání (př. integrované mateřské a základní školy / integrované základní a střední školy apod.), započítány vícekrát.
- Státem dotované soukromé školy zahrnují i školy církevní (zřizované registrovanou církví nebo náboženskou společností). Nezávislé soukromé školy (ISCED 0–3) v České republice neexistují.
| Druh vzdělávací instituce | Poskytovaná úroveň vzdělávání podle klasifikace ISCED | Hlavní zaměření poskytovaného programu | Počty vzdělávacích institucí | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Celkem | Veřejné | Státem dotované soukromé | Nezávislé soukromé | ||
| Mateřské školy | 0 | (-) | 112 | 87 | 25 | (-) |
| Základní školy | 1, 2 | (-) | 321 | 283 | 38 | (-) |
| Střední školy | 2, 3 | V, O | 155 | 130 | 25 | (-) |
Zdroj: Zdroj: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Data za rok 2021/22 ISCED = International Standard Classification of Education | ||||||
| V = Všeobecné | O = Odborné | |||||
| (:) data nejsou k dispozici | (-) kategorie není relevantní pro ČR | |||||
Terminologie: Definice následujících termínů je možné nalézt v Příručce Unesco / OECD / Eurostat Manual on concepts, definitions and classification z roku 2018 o pojmech, definicích a klasifikaci: běžné vzdělávání (str. 10); všeobecné a odborné vzdělávací programy (str. 19); veřejná / státem dotovaná soukromá / nezávislá soukromá instituce (s. 24–26). | ||||||
Poznámky:
- Data jsou sbírána za jednotlivé právnické osoby, tj. jedna vzdělávací instituce odpovídá právní, správní nebo organizační jednotce nebo jednotce, která může působit buď na jednom, nebo na několika místech náležících k dané instituci.
- Všechny níže uvedené školy jsou školy zřízené podle paragrafu 16, odstavce 9 Školského zákona. Tento paragraf stanovuje, že pro děti, žáky a studenty s mentálním, tělesným, zrakovým nebo sluchovým postižením, závažnými vadami řeči, závažnými vývojovými poruchami učení, závažnými vývojovými poruchami chování, souběžným postižením více vadami nebo autismem lze zřizovat samostatné školy. Jde o školy, které nemají ani jednu běžnou třídu.
- V, O: Některé střední školy poskytují jak všeobecné, tak odborné vzdělávání, zatímco některé ze středních škol poskytují pouze všeobecné nebo naopak pouze odborné vzdělávání.
- Státem dotované soukromé školy zahrnují i školy církevní (zřizované registrovanou církví nebo náboženskou společností). Nezávislé soukromé školy (ISCED 0–3) v České republice neexistují.