Movilidad del alumnado
El sistema educativo español está comprometido con el desarrollo de políticas, estrategias y acciones que promuevan la movilidad del alumnado. La Ley Orgánica 2/2006 de Educación (LOE), modificada por la Ley Orgánica 3/2020 (LOMLOE), recoge en su preámbulo la necesidad de aumentar la movilidad y los intercambios, con el fin de contribuir al objetivo de abrir los sistemas educativos al exterior.
Los programas de movilidad del alumnado están enmarcados dentro de las acciones educativas del Programa Erasmus+ de la Comisión Europea. En España, la gestión de las correspondientes convocatorias públicas depende del Servicio Español Para la Internacionalización de la Educación (SEPIE).
La “Acción Clave 1-KA1: Movilidad Educativa de las Personas” incluye actividades de movilidad entre cuyos objetivos están los siguientes:
- mejora de los resultados del aprendizaje;
- mayor sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor;
- mayor sensibilización intercultural;
- mayor sensibilización intercultural;
- participación más activa en la sociedad.
Las actividades de movilidad del alumnado, enmarcadas dentro de la Acción Clave 1-KA1, deben promover activamente la inclusión y la diversidad, la sostenibilidad medioambiental y la educación digital, y pueden ser de diferentes modalidades y duración:
- movilidad en grupo de alumnos escolares (de 2 a 30 días, al menos 2 alumnos por grupo);
- movilidad educativa de corta duración de alumnos (de 10 a 29 días);
- movilidad educativa de larga duración de alumnos (de 30 a 365 días).
Dentro de la Acción Clave - KA11, también se convocan actividades de movilidad específicas para estudiantes de formación profesional que se pueden solicitar tanto individualmente como a través de un centro de formación profesional. Los objetivos de estas acciones son mejorar la calidad de la educación y la formación profesionales iniciales y continuas en Europa, y reforzar la dimensión europea de la enseñanza y el aprendizaje.
Las actividades de movilidad para estudiantes de formación profesional deben promover la inclusión y diversidad, las prácticas responsables y sostenibles desde el punto de vista medioambiental, y la transición digital. Estas actividades pueden ser de diferentes modalidades y duración:
- participación en concursos de capacidades profesionales (de 1 a 10 días);
- movilidad educativa de corta duración de estudiantes de formación profesional (de 10 a 89 días);
- movilidad educativa de larga duración de estudiantes de formación profesional (ErasmusPro) (de 90 a 365 días).
Movilidad del profesorado
El compromiso del sistema educativo español con la movilidad no se limita al alumnado, sino que también desarrolla políticas y acciones educativas que promueven la movilidad del profesorado a través de distintas iniciativas de carácter europeo (Erasmus+) o nacional.
Las ayudas enmarcadas en el programa Erasmus+ no pueden ser solicitadas directamente por los participantes, sino que son los centros educativos los que las solicitan a través de la presentación de un proyecto de movilidad. Una vez concedida la ayuda, el centro se encarga de seleccionar al personal participante a través de un proceso transparente, coherente y documentado:
ERASMUS+
Erasmus+ financia, dentro de la “Acción Clave 1-KA1: Movilidad Educativa de las Personas” del Programa Erasmus+, actividades de movilidad para docentes. Estas actividades tienen como objetivo reforzar la dimensión europea de la enseñanza y el aprendizaje; mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en la educación escolar; y contribuir a la creación del Espacio Europeo de Educación. Estas actividades pueden ser de diferentes modalidades y duración:
- aprendizaje por observación (de 2 a 60 días);
- estancias de enseñanza (de 2 a 365 días);
- cursos y formación (de 2 a 30 días).
En estas actividades pueden participar profesores, directores de centros escolares y otro personal no docente que trabaje en la educación escolar. La “Acción Clave 1 - KA1: Movilidad Educativa de las Personas” también incluye ayudas a la movilidad para el personal de formación profesional, tanto docentes como personal no docente que trabaje en formación profesional, como pueden ser los responsables de movilidad internacional, asesores, coordinadores de políticas de la formación profesional, etc. Los objetivos principales de las actividades de movilidad para personal de formación profesional son mejorar la calidad de la educación y la formación profesionales iniciales y continuas en Europa, y reforzar la dimensión europea de la enseñanza y el aprendizaje, y pueden ser de diferentes modalidades y duración:
- aprendizaje por observación (de 2 a 60 días);
- estancias de enseñanza o formación (de 2 a 365 días);
- cursos y formación (de 2 a 30 días).
Todo el personal participante en las acciones de movilidad del Programa Erasmus+ tiene asegurada su cobertura sanitaria a través de un seguro contratado por la organización del proyecto concreto al que pertenezcan, así como a través de la Tarjeta Sanitaria Europea en caso de que su destino se encuentre dentro del territorio de la Unión Europea, el Espacio Económico Europeo o Suiza.
Acciones de movilidad organizadas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
En el ámbito nacional, el MEFP impulsa otras acciones que también están destinadas a la movilidad del personal docente:
| FUNCIONARIOS DOCENTES EN EL EXTERIOR | |
| Finalidad | incorporar a profesores en centros educativos en el extranjero mediante concurso de méritos |
| Destino | en función de la convocatoria (centros educativos de titularidad del Estado español en el extranjero, secciones españolas en centros extranjeros, agrupaciones de lengua y cultura españolas, etc.) |
| Destinatarios | funcionarios de carrera en activo de los cuerpos docentes |
| Requisitos del beneficiario |
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| Duración | un periodo de dos cursos escolares, prorrogables, hasta alcanzar el límite máximo de seis cursos, nueve si el destino es una Escuela Europea |
| Dotación |
- módulo de equiparación del poder adquisitivo: éste se ajusta en función de las variaciones del tipo de cambio de la correspondiente divisa de referencia. Puede ser de dos tipos, atendiendo a si el funcionario sufraga o no sus propios gastos de vivienda - módulo de calidad de vida en función de factores como lejanía, clima, insalubridad, incomunicación, situación de violencia o guerra, inseguridad ciudadana y otros similares que puedan disminuir la calidad de vida del funcionario
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| Condiciones para la cobertura sanitaria | la asistencia sanitaria de los funcionarios docentes en el exterior afiliados a MUFACE y la de sus beneficiarios se cubre mediante el concierto que dicha mutualidad suscribe con un seguro la asistencia sanitaria de los funcionarios destinados a las Escuelas Europeas está cubierta por las propias Escuelas Europeas, de acuerdo con su Estatuto de Personal Docente los funcionarios incluidos en el Régimen General de Seguridad Social, así como sus beneficiarios, que vayan a desplazarse a países de la Unión Europea, del Espacio Económico Europeo y en Suiza deberán proveerse de la Tarjeta Sanitaria Europea |
| Certificación | se reflejará en la hoja de servicios del funcionario |
| Organismo responsable | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
Fuente: elaboración Eurydice España-rediE (INEE, MEFP) a partir de la convocatoria.
| ESTANCIAS PROFESIONALES | |
| Finalidad | mejorar la calidad de la formación del profesorado, promover la innovación, adoptar métodos docentes más eficaces y crear comunidades profesionales a escala de la Unión Europea o participar en ellas, así como fomentar el aprendizaje de lenguas extranjeras y favorecer intercambios culturales |
| Destino | centros educativos de Alemania, Austria, Bélgica, Dinamarca, Finlandia, Francia, Italia, Noruega, Portugal, Países Bajos, el Reino Unido, la República de Irlanda, Suecia y Suiza |
| Destinatarios | profesorado de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Catedráticos de Enseñanza Secundaria y de Escuelas Oficiales de idiomas, Profesores Técnicos de Formación Profesional, Profesores de Música y Artes Escénicas y Profesores de Artes Plásticas y Diseño |
| Requisitos del beneficiario |
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| Duración | estancias de 2 semanas en el país y centro de acogida |
| Dotación | mientras dure la movilidad mantendrán los derechos que correspondan como funcionarios, percibiendo las retribuciones correspondientes además, recibirán una ayuda de 1.300 euros para cubrir los gastos de alojamiento y manutención, así como el desplazamiento |
| Condiciones para la cobertura sanitaria | Los candidatos seleccionados han de realizar por su cuenta los trámites oportunos para la cobertura sanitaria y seguro de viaje |
| Certificación | certificado, acreditación de los créditos de formación correspondientes |
| Organismo responsable | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
Fuente: elaboración Eurydice España-rediE (INEE, MEFP) a partir de la convocatoria.