Švietimo sistemai rengiami ikimokyklinio ugdymo, pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo mokytojai, neformaliojo vaikų švietimo mokytojai, profesijos mokytojai, socialiniai pedagogai, specialieji pedagogai, tiflopedagogai, surdopedagogai, andragogai, švietimo vadybos specialistai. 

Rengiant mokytojus keliamas tikslas – sudaryti sąlygas asmenims įgyti profesinę kompetenciją, reikalingą sėkmingam darbui mokykloje ugdant asmenybę, kuri vadovautųsi humanizmo, demokratijos, šiuolaikinio tautiškumo ir atsinaujinimo vertybėmis puoselėdama mokinių kompetenciją, būtiną šiuolaikinės visuomenės nariui. 

Mokytojų darbo sąlygas reguliuoja Darbo kodeksas, Vyriausybės nutarimai ir kiti teisės aktai. Mokytojų darbo sąlygomis rūpinasi Vyriausybė, Švietimo, mokslo ir sporto ministerija, savivaldybės bei ugdymo įstaigos vadovai. 

Mokytojams sudaromos sąlygos tobulinti kvalifikaciją. Švietimo įstatymas nustato, kad mokytojas privalo tobulinti savo kvalifikaciją ir turi teisę ne mažiau kaip 5 dienas per metus dalyvauti kvalifikacijos tobulinimo renginiuose. Nuoseklaus kvalifikacijos tobulinimo rezultatas – aukštesnis užmokestis už darbą bei didesnės karjeros galimybės.