Definition der Zielgruppe

Die Vielfalt der Zielgruppen spiegelt sich in der Vielfalt der Bildungsangebote wider. Um die Chancengleichheit zu fördern, liegt der Schwerpukt der Förderung von Bund und Ländern auf einem möglichst breiten und niederschwelligen Angebot von Grundbildungsmaßnahmen für Erwachsene. Im Blickpukt stehen einkommenschwache, bildungsferne oder neu zugewanderte Bevölkerungsgruppen.

Spezifische Unterstützungsmaßnahmen

Im November 2016 haben Bund und Länder die Nationale Dekade für Alphabetisierung und Grundbildung 2016–2026 ausgerufen, die an die Erkenntnisse und Resultate der 2012 ins Leben gerufenen „Nationalen Strategie für Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener 2012–2016“ anknüpft. Als breites gesellschaftliches Bündnis bezieht die Dekade unter anderem die Kommunen, Gewerkschaften, Kirchen, die Bundesagentur für Arbeit (BA) und Volkshochschulverbände mit ein. Ziel der Nationalen Dekade ist es, die Lese- und Schreibkompetenzen sowie das Grundbildungsniveau Erwachsener in Deutschland anzuheben.

Nähere Informationen sind dem Kapitel über die wichtigsten Bildungsangebote im Bereich der allgemeinen und beruflichen Erwachsenenbildung zu entnehmen.

Die Volkshochschulen tragen maßgeblich zur Verbesserung der Situation von Menschen bei, die nicht lesen und schreiben können.