Skip to main content
European Commission logo

Eurydice

EACEA National Policies Platform:Eurydice
Reforme naționale care vizează competențele transversale și angajabilitatea

Romania

14.Reforme în derulare şi evoluţii în materie de politici

14.5Reforme naționale care vizează competențele transversale și angajabilitatea

Last update: 5 October 2020

2020

Digitalizarea învățământul

Proiecte care susțin măsura:

  • Platfoma e-learning. Platforma Națională a Educației. Prin proiectul necompetitiv Sistemul informatic pentru managementul școlarității din învățământul preuniversitar se urmărește dezvoltarea și implementarea unei platforme și metodologii naționale centralizate pentru colectarea, gestionarea și analiza informațiilor referitoare la rezultatele școlare și activitatea școlară zilnică din învățământul preuniversitar. Proiectul va include și modulul EVON proiectat pentru evaluarea on-line a lucrărilor candidaților la examenele naționale. Termenul final al proiectului este anul 2021.

  • Wi-Fi Campus pentru școli și licee. Prin proiectul WI-FI Campus, cel puțin 4.500 de școli vor beneficia de conexiune WIFI la internet, iar prin proiectul Platforma Națională a Educației PNE – BV (Biblioteca Virtuală) vor fi elaborate/selectate și incluse resurse educaționale deschise (RED) care vor sprijini profesorii și elevii în procesul educațional. Ambele proiecte sunt interconectate și implementate simultan în perioada trim. I/2019 – trim. IV/2021. Digitalizarea sistemului de învățământ se va realiza prin proiectul național România modernă, România Digitală, ce beneficiază de finanțare externă nerambursabilă din FEDR prin care vor fi furnizate tablete pentru fiecare loc în bancă din învățământul gimnazial, laptopuri/tablete pentru profesori și table inteligente pentru sălile de clasă, toate aceste echipamente urmând să fie achiziționate în perioada trim. II/2019 – trim. IV/2021.

Implementarea unor măsuri de compensare/corecție pentru grupurile dezavantajate

Acțiunea se va realiza prin continuarea programului A doua șansă (ADS), care este principala măsură de compensare a MEC, în vederea reducerii părăsirii timpurii a școlii și care are ca scop sprijinirea copiilor/tinerilor/adulților care nu au finalizat învățământul obligatoriu prin oferirea posibilității de continuare și finalizare a studiilor.

Etape pentru anul 2020-2021:

  • Implementarea proiectelor din apelul non-competitiv de proiecte Măsuri de educație de tip A doua șansă care va finanța proiecte ce urmăresc asigurarea unei oferte adecvate de programe educaționale de tipul A doua șansă. Proiectele A doua șansă finanțate vor susține tinerii și adulții care nu și-au finalizat educația obligatorie să reintre în sistemul de educație și formare. Finantarea vizeaza in special regiunile mai puțin dezvoltate.

  • Implementarea proiectelor din apelul competitiv de proiecte Măsuri de educație de tip a doua șansă pentru NEETS.  Obiectivele specifice ale apelului sunt:

    • creșterea numărului de tineri care au abandonat școala și de adulți care nu și-au finalizat educația obligatorie dar care se reîntorc în sistemul de educație și formare, inclusiv prin programe de tip a doua șansă și programe de formare profesională;

    • îmbunătățirea competențelor personalului didactic din învățământul preuniversitar în vederea promovării unor servicii educaționale de calitate orientate pe nevoile elevilor și a unei școli incluzive.

  • Implementarea proiectelor din apelul competitiv de proiecte Stagii de practică pentru studenți (apel deschis în perioada 24.05.-12.08.2019), pentru regiunile mai puțin dezvoltate. Obiectivul specific al apelului este creșterea ratei de participare a studenților (ISCED 5-7) la programele de învățare la locul de muncă (ex. stagii de practică, internship-uri din cadrul parteneriatelor nou- înființate/dezvoltate. În apelul Stagii de practică pentru studenți au fost depuse și evaluate 155 cereri de finanțare.

  • Implementarea proiectelor din apelul competitiv de proiecte Stagii de practică pentru elevi (apel deschis în perioada 24.05.-30.07.2019), care se adresează regiunilor mai puțin dezvoltate. Obiectivul specific este creșterea participării la programe de învățare la locul de muncă a elevilor și ucenicilor din învățământul secundar și terțiar non-universitar, cu accent pe sectoarele economice cu potențial competitiv identificate conform SNC și din domeniile de specializare inteligentă conform SNCDI. Pentru apelul Stagii de practică pentru elevi  au fost depuse și evaluate 196 aplicații

2019

Digitalizarea învățământul

Proiecte care susțin măsura:

  • Platfoma e-learning. Platforma Națională a Educației. Prin proiectul necompetitiv Sistemul informatic pentru managementul școlarității din învățământul preuniversitar se urmărește dezvoltarea și implementarea unei platforme și metodologii naționale centralizate pentru colectarea, gestionarea și analiza informațiilor referitoare la rezultatele școlare și activitatea școlară zilnică din învățământul preuniversitar. Proiectul va include și modulul EVON proiectat pentru evaluarea on-line a lucrărilor candidaților la examenele naționale. Termenul final al proiectului este anul 2021.

  • Wi-Fi Campus pentru școli și licee. Prin proiectul WI-FI Campus, cel puțin 4.500 de școli vor beneficia de conexiune WIFI la internet, iar prin proiectul Platforma Națională a Educației PNE – BV (Biblioteca Virtuală) vor fi elaborate/selectate și incluse resurse educaționale deschise (RED) care vor sprijini profesorii și elevii în procesul educațional. Ambele proiecte sunt interconectate și implementate simultan în perioada trim. I/2019 – trim. IV/2021. Digitalizarea sistemului de învățământ se va realiza prin proiectul național România modernă, România Digitală, ce beneficiază de finanțare externă nerambursabilă din FEDR prin care vor fi furnizate tablete pentru fiecare loc în bancă din învățământul gimnazial, laptopuri/tablete pentru profesori și table inteligente pentru sălile de clasă, toate aceste echipamente urmând să fie achiziționate în perioada trim. II/2019 – trim. IV/2021.

NEET's

Apelul de proiecte Măsuri de educație de A doua șansă pentru tinerii NEETS este deschis depunerii de proiecte din ianuarie 2018 și vizează finalizarea învățământului obligatoriu exclusiv pentru tineri NEETs, șomeri cu vârsta între 16 - 24 ani înregistrați la Serviciul Public de Ocupare (SPO), care au părăsit prematur sistemul de educație, cu accent pe cei din mediul rural și pe cei aparținând minorității romilor, profilați în prealabil de către SPO (ANOFM prin unitățile cu personalitate juridică din subordinea sa aflate în regiunea eligibilă).

Tinerii NEETs vor beneficia de programe de A doua șansă, prin reintegrarea în cadrul sistemului de învățământ în vederea completării/finalizării studiilor, inclusiv prin participarea la programe de formare profesională inițială.

2018

Digitalizarea învățământul

Proiecte care susțin măsura:

  • Digitalizarea invatamantului la nivelul unui județ pilot. Se pregătesc proiectele:

    • Laptop pentru profesor - dotarea fiecărui cadru didactic cu câte un laptop sau tabletă cu care, prin intermediul  componentei de rețea (Campus-WiFi) să acceseze Platforma Națională de Educație – Biblioteca Virtuală și alte Resurse Educaționale Deschise.

    • Instrumente pentru clasă - dotarea fiecărei săli de clasă din învățământul gimnazial cu câte un videoproiector și table inteligente, în vederea utilizării în școală a metodelor moderne de învățare.  

  • Platfoma e-learning. Platforma Națională a Educației. Proiectul tehnic al platformei este în curs de realizare si urmărește crearea unei platforme școlare educaționale online și a unei biblioteci școlare virtuale. Platforma va avea suportul logistic al proiectului WI-FI Campus. Perioada de implementare: 2018-2020. Numărul de școli beneficiare: minimum 2.000 (ținta 4.500).

  • Wi-Fi Campus pentru școli și licee. Se vor dota 4.500 de școli din nivelul gimnazial cu infrastructură locală WiFi, pentru accesul elevilor și cadrelor didactice la resursele educaționale existente online, dar și la Platforma Națională de Educație-Biblioteca Virtuală. Perioada de implementare: 2018-2020.

  • Managementul școlarității (prin intermediul unui registru matricol electronic). Sistem informatic pentru managementul școlarității din învățământul preuniversitar (SIMS) finanțabil prin Programul Operațional Competitivitate, se află în stadiu de fișă de proiect.

Cooperarea între mediul economic și cel academic

MEN a elaborat și publicat Registrul programelor de studii de licență care conține situația la zi a evaluării externe a programelor de studiu de licență și a instituțiilor de învățământ superior. 

Proiectul strategic POCA Dezvoltarea capacității administrative a Ministerului Educației Naționale și Cercetării Științifice de a elabora politici bazate pe evidențe, pentru îmbunătățirea ofertelor educaționale ale instituțiilor de învățământ superior, precum și o mai bună corelare a acestora cu nevoile pieței muncii care se va derula până în anul 2019. 

NEET's

MEN este partener al Agenției Naționale a Ocupării Forței de Muncă în proiectul Înregistrarea Tinerilor în Evidențele Serviciului Public de Ocupare - INTESPO, proiect POCU, prin care sunt identificați și consiliați tinerii NEETs. 

Durata proiectului este de 48 de luni.

Grupul țintă este reprezentat de 200.000 tineri NEETs inactivi cu nivel scăzut de competențe și dificultăți de integrare socială care vor fi identificați. 160,000 tineri NEETs vor fi înregistrați la Serviciului Public de Ocupare (SPO) pentru a beneficia de măsuri integrate de sprijin în vederea intrării pe piața muncii.