Volwassenenonderwijs

De initiële lerarenopleidingen voor basis- en secundair onderwijs gelden ook voor het VWO (zie 9.1)

Centra voor basiseducatie

De initiële lerarenopleidingen voor basis- en secundair onderwijs gelden ook voor de Centra voor Basiseducatie (zie 9.1)

DKO, Deeltijds kunstonderwijs

De initiële lerarenopleidingen voor basis- en secundair onderwijs gelden ook voor het DKO (zie 9.1)

Beroepsopleiding VDAB

VDAB-opleiders (“instructiepersoneel”) worden doorgaans gerekruteerd als vakmensen uit de bedrijfswereld), maar VDAB werft ook lesgevers aan die al dan niet een lerarenopleiding hebben gevolgd. Behalve door instructeurs worden de cursisten ook begeleid door klantenconsulenten, lesgevers sollicitatievoorbereiding en lesgevers Nederlands als tweede taal.

Ondernemersvorming SYNTRA Vlaanderen

De lesgevers in de leertijd beschikken over een onderwijskwalificatie of verwerven lesbevoegdheid voor de leertijd via een initiële bijscholingscursus van tenminste 120 uur georganiseerd door SYNTRA Vlaanderen. (Zie verder BVR van 31 juli 1991).

Voor alle andere opleidingen ligt in de eerste plaats de focus op de praktijkgerichtheid van de docent waarbij vanuit SYNTRA Vlaanderen en SYNTRA diverse initiatieven worden genomen om de pedagogische en didactische vaardigheden verder te ontwikkelen. Er is en geïntegreerd competentiebeleid ten aanzien van actoren.

De lesgevers beroepskennis zijn mensen uit de praktijk die zelf patroon zijn of tewerkgesteld zijn als ondernemende medewerker in een KMO. Alle lesgevers algemene vorming hebben een bewijs van pedagogische bekwaamheid.

Landbouwvorming

De centra doen beroep op lesgevers uit het dagonderwijs, personeelsleden van landbouworganisaties, voorlichters, … en ook op lesgevers met een diploma van leerkracht. Voor praktische thema’s wordt ook een beroep gedaan op lesgevers waarvan de kennis steunt op ervaring (bv. lessen voor imkers). De lesgevers moeten zich bij de afdeling Duurzame Landbouwontwikkeling laten registreren. Voor de registratie moet een beknopt cv aangeleverd worden.

Sociaal-cultureel volwassenenwerk

De educatieve medewerkers in sociaal-culturele organisaties dienen niet over een specifiek diploma te beschikken. Geëigende opleidingen zijn de basisopleiding 'sociaal-agogisch werk' ingericht door de sociale hogescholen en de richtingen sociale (ped)agogiek en sociaal werk op universitair niveau.