Skip to main content
European Commission logo

Eurydice

EACEA National Policies Platform:Eurydice
Warianty organizacyjne oraz struktury alternatywne w szkolnictwie średnim

Poland

6.Upper secondary and post-secondary non-tertiary Education

6.10Warianty organizacyjne oraz struktury alternatywne w szkolnictwie średnim

Last update: 16 June 2020

System kształcenia artystycznego na poziomie szkolnictwa średniego

Szkolnictwo artystyczne w Polsce umożliwia szczególnie uzdolnionym artystycznie dzieciom i młodzieży zindywidualizowane kształcenie w poszczególnych dziedzinach sztuki. Tworzy odrębny w stosunku do kształcenia ogólnokształcącego system, za który odpowiada minister właściwy ds. kultury i ochrony dziedzictwa narodowego. Zadania ministra wynikające z pełnienia funkcji organu prowadzącego dla części szkół i organu nadzoru dla wszystkich szkół artystycznych realizowane są w Departamencie Szkolnictwa Artystycznego i Edukacji Kulturalnej Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego oraz w Centrum Edukacji Artystycznej. Obowiązujące prawo umożliwia prowadzenie tych szkół i placówek również przez jednostki samorządu terytorialnego oraz inne podmioty, jednak nadal dominującym podmiotem w tym sektorze oświaty jest państwo, reprezentowane przez ministra kultury.

System kształcenia artystycznego w Polsce tworzą następujące publiczne i niepubliczne szkoły oraz placówki:

  • szkoły artystyczne realizujące wyłącznie kształcenie w zakresie przedmiotów artystycznych
  • szkoły artystyczne realizujące równolegle przedmioty artystyczne i przedmioty ogólnokształcące (wg tej samej podstawy programowej i zasad, jak w szkołach ogólnokształcących)
  • placówki artystyczne - ogniska artystyczne umożliwiające rozwijanie zainteresowań i uzdolnień artystycznych
  • bursy - placówki zapewniające opiekę i wychowanie uczniom szkół artystycznych w okresie pobierania nauki poza miejscem stałego zamieszkania

Kształcenie artystyczne można kontynuować w ramach instytucji szkolnictwa wyższego (uczelni artystycznych).

W systemie edukacji artystycznej w Polsce równoległe kształcenie ogólne na poziomie średnim i artystyczne zapewniają następujące typy szkół artystycznych:

  • ogólnokształcące szkoły muzyczne II stopnia (sześcioletnie) – pod względem kształcenia ogólnego podzielone na etap niższy –– odpowiadający klasom VII-VIII szkoły podstawowej i wyższy – programowo odpowiadający klasom I-IV liceum ogólnokształcącego, które umożliwiają zarówno uzyskanie dyplomu zawodowego muzyka, jak i świadectwa dojrzałości po zdaniu egzaminu maturalnego, zaś po klasie II przeprowadza się egzamin ósmoklasisty;
  • licea sztuk plastycznych – o pięcioletnim cyklu edukacyjnym, realizujące kształcenie ogólne w zakresie liceum ogólnokształcącego, po ukończeniu których można uzyskać dyplom potwierdzający kwalifikacje w zawodzie plastyk oraz świadectwo dojrzałości;
  • szkoły baletowe (dziewięcioletnie) – obejmują kształcenie ogólne na poziomie od klasy IV szkoły podstawowej aż do klasy IV liceum ogólnokształcącego, przy czym w klasie V przeprowadza się egzamin ósmoklasisty; zapewniają możliwość uzyskania dyplomu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie tancerz oraz świadectwa dojrzałości.

W Polsce działają również typy szkół artystycznych nie zapewniających kształcenia ogólnego; prowadzą one wyłącznie kształcenie w zawodach artystycznych. Są to:

  • szkoły muzyczne I stopnia (obejmujące 4- lub 6-letni cykl kształcenia – na tym poziomie nie zapewniają kwalifikacji zawodowych) oraz II stopnia (6-letnie lub 4-letnie);
  • szkoły sztuki tańca (9-letnie);
  • szkoły sztuki cyrkowej (3-letnie);
  • szkoły policealnemuzyczne (3-letnie) i plastyczne (2-letnie).

W szkołach artystycznych można zdobyć następujące zawody: • muzyk,• plastyk,• tancerz, • aktor scen muzycznych,• aktor cyrkowy.

Ramy prawne funkcjonowania szkolnictwa artystycznego stopnia podstawowego i średniego wyznaczają dwie ustawy - Prawo oświatowe i Karta Nauczyciela. Z nich wynikają delegacje do szczegółowych uregulowań w rozporządzeniach, zarówno dla ministra właściwego do spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego, jak i ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania. 

Szkoły artystyczne w liczbach, rok szkolny 2017/2018

  1. Szkoły artystyczne I stopnia:

- realizujące wyłącznie kształcenie artystyczne – 497 szkół publicznych i niepublicznych, do których uczęszczało niemal 60 tys. uczniów.

  1. Szkoły artystyczne II stopnia:

- ogólnokształcące – 122 szkoły, do których uczęszczało ponad 13 tys. uczniów;

- realizujące wyłącznie kształcenie artystyczne – 149 szkół, do których uczęszczało ponad 11,1 tys. uczniów.

Źródło w języku polskim i angielskim: „Oświata i wychowanie w roku szkolnym 2017-2018”.