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EACEA National Policies Platform:Eurydice
Données statistiques sur l'organisation et la gouvernance du système éducatif

Belgium - French Community

2.Organisation et gouvernance

2.8Données statistiques sur l'organisation et la gouvernance du système éducatif

Last update: 20 May 2022

Cette section fournit les données les plus récentes disponibles sur le nombre d'établissements d'enseignement du niveau maternel au niveau post-secondaire non supérieur (niveaux 0-4 de la CITE). Les statistiques relatives aux nombres et caractéristiques des établissements d'enseignement supérieur sont disponibles dans le Registre européen de l'enseignement supérieur. Le chapitre consacré à l'éducation des adultes donne un aperçu général des catégories d'établissements d'éducation et de formation des adultes subventionnés. Les notes sous les tableaux fournissent les explications méthodologiques nécessaires à une bonne interprétation des données.

Statistiques sur les établissements offrant un enseignement ordinaire

 

Type  d'institution d'enseignement

niveaux cite proposes

orientation principale des programmes​

Nombre d'institutions d'enseignement

Total

Public

Privé subventionné

Privé independant

Ecoles maternelles

0

(-)

107

48

59

(:)

Ecoles primaires

1

(-)

163

71

92

(:)

Ecoles maternelles et primaires

0, 1

(-)

1645

1034

611

(:)

Etablissements d'enseignement secondaire du premier degré

2

G

30

3

27

(:)

Etablissements d'enseignement secondaire des 2° et 3° degrés

3

G

13

0

13

(:)

Etablissements d'enseignement secondaire des 1°, 2° et 3° degrés

2, 3

G

124

45

79

(:)

Etablissements d'enseignement secondaire des 2°, 3° et 4° degrés

3, 4

V

53

28

25

(:)

Etablissements d'enseignement secondaire des 2°, 3° et 4° degrés

3, 4

G, V

26

1

25

(:)

Etablissements d'enseignement secondaire des 1°, 2°, 3° et 4° degrés

2, 3, 4

G, V

291

146

145

(:)

Etablissements d'enseignement secondaire du quatrième degré

4

V

4

1

3

(:)

Source : Ministère de la Communauté française : base de données FASE (Fichier des Adresses et des Structures des Etablissements), 2017-2018. ISCED= International Standard Classification of Education

G= Général

V= Technique et professionnel

(:) Données non disponibes

(-) Pas applicable

Terminologie

La version 2018 du Manuel Unesco/OCDE/Eurostat sur les concepts, définitions et classification peut être consultée pour les définitions de l'enseignement ordinaire (p. 10) ; des programmes d'enseignement général et professionnel (p. 19) ; ainsi que des institutions publiques, des institutions privées dépendant du gouvernement et des institutions indépendantes privées (p. 24-26)

Notes

L'approche utilisée pour compter les établissements d'enseignement est celle de l'entité juridique. Un établissement d'enseignement correspond à une entité ou unité juridique, administrative ou organisationnelle, qui peut opérer sur un même site institutionnel ou regrouper plusieurs sites institutionnels.

L'enseignement secondaire dure six ans, subdivisés en trois cycles de deux ans chacun. Le premier cycle correspond au premier cycle de l'enseignement secondaire (niveau 2 de la CITE) tandis que les deux cycles suivants correspondent au deuxième et troisième cycles de l'enseignement secondaire (niveau 3 de la CITE). En outre, un quatrième cycle d'enseignement post-secondaire non supérieur est proposé dans certains établissements d'enseignement secondaire (niveau 4 de la CITE). 

Dans la colonne "Orientation principale des programmes", "G, V" signifie que les établissements d'enseignement de ces lignes offrent un enseignement tant général que professionnel.

L'enseignement strictement privé reconnu par la Communauté est quasi inexistant.  Les données ne sont dès lors pas disponibles.

 

Statistiques sur les établissements offrant un enseignement spécialisé

 

Type d'institution d'enseignement

Iniveaux cite proposes

orientation principale des programmes​

Nombre d'institutions d'enseignement

Total

Public

Privé subventionné

Privé indépendant

Ecoles maternelles et primaires

0, 1

(-)

91

40

51

(:)

Ecoles primaires

1

(-)

42

24

18

(:)

Etablissements d'enseignement maternel, primaire et secondaire

0, 1, 2, 3, 4

V

18

17

1

(:)

Etablissements d'enseignement secondaire

2, 3, 4

V

75

20

55

(:)

Source : Ministère de la Communauté française : base de données FASE (Fichier des Adresses et des Structures des Etablissements), 2017-2018. ISCED= International Standard Classification of Education

G= Général

V= Technique et professionnel

(:) Données non disponibles

(-) Pas applicable

Terminologie

La version 2018 du Manuel Unesco/OCDE/Eurostat sur les concepts, définitions et classification peut être consultée pour les définitions de l'enseignement ordinaire (p. 10) ; des programmes d'enseignement général et professionnel (p. 19) ; ainsi que des institutions publiques, des institutions privées dépendant du gouvernement et des institutions indépendantes privées (p. 24-26)

Notes

L'approche utilisée pour compter les établissements d'enseignement est celle de l'entité juridique. Un établissement d'enseignement correspond à une entité ou unité juridique, administrative ou organisationnelle, qui peut opérer sur un même site institutionnel ou regrouper plusieurs sites institutionnels.

L'enseignement secondaire dure six ans, subdivisés en trois cycles de deux ans chacun. Le premier cycle correspond au premier cycle de l'enseignement secondaire (niveau 2 de la CITE) tandis que les deux cycles suivants correspondent au deuxième et troisième cycles de l'enseignement secondaire (niveau 3 de la CITE). En outre, un quatrième cycle d'enseignement post-secondaire non supérieur est proposé dans certains établissements d'enseignement secondaire (niveau 4 de la CITE). 

Dans la colonne "Orientation principale des programmes", "G, V" signifie que les établissements d'enseignement de ces lignes offrent un enseignement tant général que professionnel.

L'enseignement strictement privé reconnu par la Communauté est quasi inexistant.  Les données ne sont dès lors pas disponibles.