Skip to main content
European Commission logo

Eurydice

EACEA National Policies Platform:Eurydice
Magyarország:Reformok és szakpolitikai fejlemények a foglalkoztathatóság és a transzverzális készségekhez kapcsolódóan

Hungary

14.Magyarország:Folyamatban lévő reformok és szakpolitikai fejlemények

14.5Magyarország:Reformok és szakpolitikai fejlemények a foglalkoztathatóság és a transzverzális készségekhez kapcsolódóan

Last update: 13 September 2021

2021

Kisgyermekes szülők képzési pályázata

A kormány a kisgyermekes szülők munkaerőpiaci elhelyezkedésének támogatására új, havi 100 ezer forintos ösztöndíjjal egybekötött képzési lehetőségeket tartalmazó pályázatot indított. A program lehetőséget ad az általános iskola 5–8. osztályának, illetve a középfokú oktatási intézmény 9–12. osztályának az elvégzésére, a jelentkező azonban dönthet úgy is, hogy inkább iskolarendszerű oktatásban vagy felnőttképzésben az Országos Képzési Jegyzékben szereplő szakképzést választja. A programban elérhető ösztöndíj-támogatás mértéke legfeljebb 12 hónapig havi 100 ezer forint, amelyet a pályázó egyebek mellett a képzés helyszínére való utazás finanszírozására is felhasználhat. A 3 milliárd forintos keretösszeggel meghirdetett program célja, hogy 2022. december 31-ig legalább 2500 kisgyermekes szülő képzése valósuljon meg. Pályázati feltétel többek között, hogy a jelentkezők iskolai végzettsége ne haladja meg a középfokú végzettséget.

2020

Külföldi Nyelvtanulási Program

Külföldi Nyelvtanulási Programban minden 9. és 11. osztályos gimnáziumi és szakgimnáziumi tanuló jogosult részt venni, a támogatás elnyeréséhez pályázat benyújtására van szükség.

A 2019/20-as tanévben* lehetőség van egyéni vagy csoportos kiutazás megpályázására nyelviskolai képzés esetén. Csoportos nyelviskolai pályázatot a tanulóval jogviszonyban álló köznevelési intézmény vagy annak fenntartója adhat be. Ebben az esetben a pályázó intézmény számos szervezési feladat elvégzését (pl. egyeztetés a nyelviskolával, kiutazás megszervezése, kísérőtanár biztosítása) magára vállalja. Az iskolák részvétele és a csoportok szervezése a Külföldi Nyelvtanulási Programban nem kötelező feladata a köznevelési intézményeknek/fenntartóknak.

A Külföldi Nyelvtanulási Programban lehetőség van arra, hogy a tanuló (szülője/gondviselője a tanuló számára) egyéni pályázatot nyújtson be. Ebben az esetben a pályázó tanuló – és szülei/gondviselője – feladata a kurzus kiválasztása, az utazás megszervezése.

A tanulók kéthetes nyelvoktatásban vehetnek részt a Nemzeti alaptanterv szerint tanulható első idegen nyelvek (angol, francia, német, kínai) célországaiban: így Ausztriában, az Egyesült Királyságban, Franciaországban, Írországban, Máltán, Németországban és Kínában.

A program a célországokban való nyelvtanulásra teljes körű támogatást nyújt, tehát fedezi a külföldi nyelvtanfolyam díját, a kiutazás költségeit, a külföldi szállást és ellátást, a célországon belüli, a nyelvtanfolyamon való részvételhez szükséges utazási költségeket.

*A programot a koronavírus-járvány miatt elhalasztották.

2019

Nyelvtanulási Diákhitel

A Nyelvtanulási Diákhitelt 2019. október 1-jétől igényelhetik aktív vagy passzív jogviszonyú diákok, ha záróvizsgát tettek, de nyelvvizsga hiányában oklevéllel nem rendelkeznek, vagy a diploma megszerzéséhez szükséges nyelvből vagy nyelvekből még nincs nyelvvizsgájuk, illetve meglévő nyelvvizsgájuk szintje nem elegendő a diploma megszerzéséhez.

Nyelvtanulási Diákhitelként legalább 100 000 Ft, de legfeljebb 500 000 Ft vehető fel.

A Nyelvtanulási Diákhitel jogszabályi rendelkezés alapján 2020. április 30-án megszűnt, a felvett Nyelvtanulási Diákhitelek automatikusan átalakulnak kamatmentes Diákhitel Plusz hitellé.

Nyitott tanulási központok

nyitott tanulási központok már az ország 50 településén segítik képzési programok megvalósulását. A központok munkaerőpiaci kompetenciafejlesztést és infrastrukturális hátteret biztosítanak a hátrányos helyzetű résztvevők számára. A program közvetlen célcsoportját azon aktív korú (16–64 év) személyek alkotják, akiknek társadalmi és munkaerőpiaci integrációját, munkahelyük megtartását, illetve karrier- és életpálya-építését akadályozza alapkészségeik és kulcskompetenciáik alacsony szintje.

A képzési programok típusai:

  • iparági;
  • informatikai;
  • idegen nyelvi;
  • egyéb (pl. önmenedzsment, prezentációs technikák, a jövő munkaeszközei).

2019 elejéig a bevontak száma 5400 fő volt, a célszám 29 ezer.